友善从身边小事做起主题班会图片.pptVIP

从小事做起 -----做一个文明诚信友善的中学生 老子说：江海所以能为百谷王者，以其善下之。“ 《论语》说：躬自厚而薄责于人。荀子深知友善的重要性，他说：与人善言暖若锦帛，与人恶言深于矛戟。 感悟友善 我认为， 友善是…… 听了这则故事，你有什么收获？ 感悟友善 友善是什么呢？我想说，友善是天空，包容天地间的万物；友善是氧气，孕育新的生命；友善是阳光，是雨露，照耀、滋润着美德的生成。 朋友，请奉献你的友善，那是人与人和谐相处的润滑剂 人物一：白话员 刘伟龙 人物二：小男孩 马思汗 人物三：小女孩 陈嘉 人物四：老爷爷 郑力 人物五：同学甲 刘硕 请五位同学上台表演 白话员：待人友善是中华民族的传统美德，和谐是人类社会永恒的主题。“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人为善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，那我们的生活就会充满阳光。学会宽容；学会相处；学会团结；学会友善；这是一个人最基本的，也是必须做到的事情。 白话员：小男孩和小女孩走在草地上，一不小心，小男孩撞到了小女孩。 小男孩：哎哟！你瞎了眼呀，走路不看前方。 小女孩：你撞到我好不！？不讲道理的家伙！ 小男孩：你还敢说我！？ 白话员：就这样，小男孩和小女孩吵了起来。 白话员：这时，老爷爷走了过来。 老爷爷：怎么了？ 小男孩：他撞到我了，还说我！ 白话员：说着，小女孩哭了起来。 老爷爷：待人友善是中华民族的传统美德，和谐是人类社会永恒的主题。我们应该友善待人，和谐相处。 白话员：听了，小男孩和小女孩十分愧疚。 白话员：再看看几个例子。 白话员：小女孩和小男孩一起在公交车上。 白话员：小女孩一不小心踩到了男孩的脚。 小男孩：哎哟！这是名牌运动鞋，982元，你踩脏了，你赔！ 小女孩：我又不是故意的，对不起。 小男孩：一句对不起就了事了？你赔！ 白话员：就这样，他们两个一直吵到了学校。 白话员：老师发现了吵吵嚷嚷的两个同学。 老 师：怎么了？ 小男孩：她踩到我的脚了。这是名牌运动鞋，982元，她踩脏了，要她赔！ 老 师：我们应该有一颗宽容的心，这些事需要你用友善的态度来对待别人的“对不起”，宽容、谅解别人，而不能心胸狭隘，更不可以怨相报。 白话员：听了，小男孩和小女孩十分愧疚。那么我们应该怎么样呢？ 白话员：他们在学校里。 白话员：小男孩一不小心弄坏了伍聪的书。 同学甲：你把我的书弄坏了！ 小男孩：我又不是故意的，对不起。 同学甲：算了吧，没关系，下次小心点。 白话员：老师看见了这一幕，开心地笑了。 白话员：我们应该向伍聪学习，在班集体中，有同学无意中弄坏了你的书本，这些事需要你用友善的态度来对待别人的“对不起”，宽容、谅解别人，而不能心胸狭隘，更不可以怨相报。 白话员：在公共汽车上，有人不小心踩了你的脚；在班集体中，有同学无意中弄坏了你的书本；在雨中行走，别人不小心溅了你一身泥水；在食堂吃饭时，有同学不小心将菜汤碰翻到你的衣服上；课间同学们言谈中无意间的一句话伤害了你的感情……这些都需要你用友善的态度来对待别人的“对不起”，宽容、谅解别人，而不能心胸狭隘，更不可以怨相报。那么在我们生活、学习的这个校园大家庭中，应该怎样争当“友善”的使者呢？同学之间要相互信任，和睦相处。 生活是一面镜子。当你面带友善走向镜子时，你会发现，镜中的那个人也正满怀善意地向你微笑；当你以粗暴的态度面对它时，你会发现，镜中的那人也正向你挥舞拳头。人生在世，请拥有一颗友爱之心，保留一份友善之情吧！ 友善度测试 以下各项，你认为是这样的，就请写下“√”，如果你不赞同，就请写下“X”。 1 有很多人总是故意跟我过不去 2 碰到熟人我向他打招呼时，他视而不见最令我难堪。 3 我讨厌和沉默寡言的人一起学习。 4 有的人哗众取宠，说些浅薄无聊的笑话居然也能博得喝彩，我听到和看到都很生气。 5 我能原谅对我态度很坏的人。 6 晚上躺在床上，我会回想白天与人发生争执的情景。 7 有很多人自己不怎么样却总是嘲笑他人。 8 我不能理解为什么自以为是的人也能得到赏识 9 有的人笨头笨脑反应迟钝，真让人窝火。 10 我不能忍受上课时老师为照顾差生而把讲课的速度放慢。 11 和事事争强好胜的人呆在一起使我感到紧张。 12 我不喜欢独断专行的人。 13 有不少人明知方法不对，还非要别人按照他的意见行事。 14 有的人成天牢骚满腹，我认为这种处境全是他们自己造成的。 15 和怨天尤人的人打交道能使自己的生活变得灰暗。 16 有不少人总喜欢对别人百般挑剔，而不顾他人的情绪。 17 当我辛辛苦苦做完一件事情却得不到认可和赏识时，我就会大发雷霆。 18 有些蛮横无礼的人常常事事畅通无阻，这真令我看