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第27卷第10期 科学学研究 V01.27No.10
inScienceofScience
2009年lO月 Studies Oct.2009
文章编号:1003—2053【2009)10—1564—07
人力资本与社会资本对创新行为的影响
——基于科研人员个体的实证研究
顾琴轩,王莉红
(上海交通大学安泰经济与管理学院,上海200052)
摘要:采用实证研究的方法探讨我国科研人员个体人力资本和社会资本对创新行为的影响作用。研究结果
发现:科研人员个体人力资本两维度,即受教育程度和科研工作经验对创新行为产生积极的显著影响,其中科
研工作经验的影响更强;科研人员个体社会资本两维度,即人际互动网络规模和人际互动网络密度对创新行
为产生显著的二次影响作用,其中科研人员的人际互动网络密度的正向影响和负向影响均更强。
关键词:人力资本;社会资本;创新行为
中图分类号:C939 文献标识码:A
随着知识经济和全球化经济的不断发展,创新 或者组织社会资本与创新的研究伟。12‘,尚缺乏对个
和成功变革对组织持续而有效发展至关重要…。 体人力资本、社会资本与创新行为关系的研究。为
创新,作为一种组织行为,是个人、团队与组织因素 此,本论文以农业科研人员为研究对象,采用实证研
的社会化交互过程。组织中的创新行为由个体层 究方法,探讨科研人员个体人力资本、社会资本对创
面、团队层面和组织层面的创新行为构成。其中,个 新行为的影响作用,并根据研究结论得出促进科研
体创新行为是组织创造力和创新绩效的基础。个体 人员创新行为的管理启示。
创新行为是组织创新的一个出发点旧-。
科研人员从事的是富有创造性的工作,是一个 1理论与假设
组织乃至一个国家创新的中坚力量。科研人员通常
已接受良好的教育,掌握较扎实的专业知识,拥有较 1.1 个体人力资本与创新行为
高的人力资本。由于科研人员的工作特点,需要较 人力资本的概念最早由20世纪60年代美国经
多时间投入于业务工作中,因此,科研人员拥有的社 济学家Schultz明确提出,指由投资形成的个体拥有
会网络或连带关系往往不引人注意。但这并不意味 的知识、技能和能力¨“。Becker发展了人力资本理
着科研人员的社会资本对其创新行为的影响不重 论,对人力资本的研究从微观经济学扩大到人的行
要。 为的广泛范畴的研究。他研究指出:教育和经验是
创新是一个技术过程,是知识获得和创造的过 人力资本概念的关键特征,教育增加个体的信息、知
程,这与人力资本密切相关;同时创新也是一个社会 识、技能的存量,经验包括工作经验,也包括在职的
过程,创新都是在一个特定的社会结构和环境中产 实践性学习及培训等非正式教育,拥有更多或高质
生,这又与社会资本密切相关。人力资本、社会资本 量的人力资本则会获得更多想要的收益¨“。
与创新的关系已引起为数不多的国内外学者的关注 人力资本与创新密切相关。一些学者对不同组
和研究。国外一些学者开始对国家、组织、个体不同 织的人力资本、不同类型承载体的人力资本与创新
层面的人力资本、社会资本对创新的影响进行研 关系进行了研究。例如,Hayton研究发现:在高新
究。1,国内学者主要侧重于组织人力资本与创新 技术企业中,人力资本对创新有积极影响017];Day一
收稿日期:2008一Ol一06;
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