职业伦理及积极心理(2013年5月14日).doc

职业伦理与积极心理（2013年5月14日） 1.单选题(本题总分50.0分,本大题包括25小题,每题2分,总计50.0分) 1.(本题分值:2) ??下列选项中不属于治疗“慢性疲劳症”的方法为（??）。 A.保持心情舒畅?B.提高工作目标?C.善于劳逸结合D.坚持锻炼身体 ?用户答案: B 2.(本题分值:2) ??以下不属于正性情绪的是（???）。A.焦虑B.快乐C.满意D.好奇?用户答案: A 3.(本题分值:2) ??遇到挫折时，不乐观的人更容易采用（?????）策略.A.任务定向B.情绪定向C.认知定向D.双向归因?用户答案: B 4.(本题分值:2) ??当你能够完全集中注意力投入到某种工作中时，这种状态叫（???）。A.积极性B.乐观进取C.沉浸体验D.高峰体验?用户答案: C 5.(本题分值:2) ??下列哪个不是自我中心的表现（??）。A.强烈希望别尊重他，不服务集体，不关心他人B.自己过高地估计自己C.自私自利，损人利己D.固执己见唯我独尊?用户答案: B 6.(本题分值:2) ??角色的多样性变化性是造成（??）处于心理亚健康的重要原因。A.护士B.教师C.研究员D.工程师?用户答案: B 7.(本题分值:2) ??积极心理学是致力于研究人的发展潜力与美德等积极方面的一种心理学思潮。他最早在（）兴起”。A.美国B.中国C.日本D.德国?用户答案: A 8.(本题分值:2) ??“医生在与患者交谈、诊治过程中应充分表达出为病人服务的诚意，消除隔阂，赢得病人的信任，共同创造出一种轻松、融洽的诊治环境。”这个是（）。A.爱护心B.关怀心C.同情心D.真诚心?用户答案: D 9.(本题分值:2) ??下列哪项不属于医务工作者职业伦理的特征。（）A.医务工作者的职业伦理本身具有很强的实践性B.医务工作者职业伦理教育的多端性C.医务工作者职业伦理教育的长期性和渐进性D.医务工作者职业伦理教育的单一性?用户答案: D 10.(本题分值:2) ??（）是金融职业伦理的基础。A.货币B.互利C.制度D.政策?用户答案: B 11.(本题分值:2) ??法律工作者“基本伦理定向”包括两个层面:一个层面是一般性定向；另一个层面是（）。A.特殊性定向B.分类定向C.行业定向D.属性定向?用户答案: A 12.(本题分值:2) ??科技伦理的根本原则是（）。A.自私自利的享乐??B.为人类服务??C.提高公众基本科学素养??D.保卫家园?用户答案: B 13.(本题分值:2) ??职业道德和职业伦理是既有差别，又有紧密的联系，以下不属于两者差别的是（??）。A.职业道德更多的与义务、应该相连，注重主观、内在、个人的道德品质状况B.职业伦理，更多的与价值相连，强调对职业道德的本质与立场进行质询，强调客观、外在于社会的意志C.伦理高于道德D.道德高于伦理?用户答案: D 14.(本题分值:2) ??我国的职业伦理教育是以（）为指导。A.为人们服务B.社会主义C.集体主义D.马列主义毛泽东思想?用户答案: D 15.(本题分值:2) ??职业伦理的多样性是指（）。A.职业伦理与职业岗位的特点相适应B.职业伦理的内容因职业的不同而异C.职业伦理规范在一定程度上体现着从业人员的自觉性D.各种职业伦理都是建立在人们比较深刻的伦理认识和比较普遍的伦理经验之上?用户答案: B 16.(本题分值:2) ??以下选项中不属于伦理特点的是（）。A.抽象的B.共性的C.普遍的D.个别的?用户答案: D 17.(本题分值:2) ??“职业伦理的调节除通过传统习惯、社会舆论和内心信念等方式进行外，还与职业责任和职业纪律相结合。”这句话是职业伦理的（?）特点。A.特殊性B.自觉性C.继承性D.强制性?用户答案: D 18.(本题分值:2) ??下面哪项不属于人类学习的内容分类。（??）A.知识学习B.技能学习??C.道德学习D.技巧学习?用户答案: D 19.(本题分值:2) ??下列哪项不属于有效的职业伦理模式的道德性所强调的职业伦理教育活动应体现的伦理规范要求。（??）A.强制B.自由C.公正D.仁爱?用户答案: A 20.(本题分值:2) ??以下不属于职业伦理教育模式的开放性特征要求的是（??）。A.把职业伦理教育作为一个开放、动态的系统来对待B.在职业生活、伦理生活与道德体验中培养人的职业伦理C.要抓好学校内部或组织内部的职业伦理教育，发挥职业伦理教育机构的主导作用D.强调学校内部或组织内部的职业伦理教育要与家庭教育、社会教育结合起来，把职业伦理教育同社会实践