哲学与人生-2014新版-第三课-能动自觉与自强不息.pptVIP

事物不会自动满足人的需要，人们只有充分发挥自觉能动性，通过行动利用规律和条件，才能改造世界。 克隆羊、人造心脏、 人造蛋白质、人工智能 （2）发挥自觉能动性是认识和利用客观规律的必要条件 　　只有发挥主观能动性,才能揭示事物的本质与规律， 正确指导行动。 苹果为什么总是往下掉? 地球有向心力? 万有引力定律！ 我怎么就 想不到? 我看到苹果落地，怎么没看到万有引力 （3）正确发挥自觉能动性还受到主观因素的制约 按客观规律办事 正确发挥主观能动性 制约因素 客观条件 从客观实际条件出发 积累正确的主观因素 主观因素 客观因素 客观规律 小结：如何正确地发挥主观能动性? 3、脚踏实地、积极进取，走好人生每一步 要走好人生路，既要有远大的理想，又要脚踏实地，切记好高骛远 要走好人生路，还要有强大的精神力量的支撑，做到自信自强 只有自强不息，才能实现自我。 P36、37案例 有这样一个传统的印度寓言： 一只老鼠由于惧怕猫而终日忧愁。一个巫师很怜悯它，就把它变成了一只猫。但变成猫的老鼠又变得惧怕狗。于是巫师又把它变成了一条狗。变为狗的老鼠又惧怕起了黑豹，于是巫师又把它变成了一匹黑豹。 自此它又对猎人充满了惧怕。巫师最终只得放弃了，把它重新变回了一只老鼠， 并对它说：“我无能为力了，因为你害怕的是自己。” 你认为自信的人有哪些心理品质？ 自尊与关注自我成长 自尊是尊重自己，并期望受到他人、集体和社会尊重的心理 任何人不可能尽善尽美，完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光去审视别人，也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑别人。假如别人某些方面不如自己，我们不要用傲慢和不敬的话去伤害别人的自尊；假如自己某些方面不如别人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替应有的尊重。 一个懂得尊重别人的人，一定能赢得别人的尊重 自信的力量 ? ? 在一个漆黑的夜晚，一个可爱的小女孩出生在一个贫穷的家庭里。全家人显然没有因为她的诞生而增添一分喜悦，因为这个家实在是太穷了。后来，女孩的父亲外出打工，死于一场车祸，只剩母女俩相依为命。她们靠为别人织毛衣生活。就这样过去了18年，女孩已经是婷婷玉立的少女了。在圣诞节的早上，妈妈给了她20美元。她很惊讶，妈妈说：“这是你18年来的辛苦换来的。”女孩握着这20美元就去了商店。因为她没有什么漂亮衣服，所以她低着头走在城市的道路边上，女孩看见了她心仪许久的男孩，女孩想：今天晚上，他的圣诞舞伴会是谁呢？ 走着走着，她已经到了商店。进入商店，她的视觉被刺激了一下，好多漂亮的发卡，一个服务员说：“小姑娘，你看你这亚麻色的头发配上这个绿发卡多么漂亮！”女孩看了一下标签：16美元！她刚刚想说买不起，服务员已经帮她戴上了发卡，女孩子说：“我没有那么多钱。”服务员说：“小姑娘，你看一下！”女孩子看了一眼镜子，?她简直不认识镜子里的这个人了！女孩下了决心，拿出了20美元，买下了发卡。拿着剩下的4美元飘飘然的走了。 出门口的时候，女孩撞到了一位老奶奶。她隐隐约约听见老人在叫她，她没有回头，一路上她挺胸抬头，又蹦又跳。她看见了那个她心仪许久的男孩，男孩想：原来镇上还有这么漂亮的女孩！他走向女孩对她说：“我能否有幸邀请你做我圣诞舞会的舞伴？”女孩很高兴地答应了。女孩想：我已经奢侈一次了，不如再把这剩下的4美元奢侈一下。 女孩又高高兴兴地回到了商店。老人还在那里，她对女孩说：“小姑娘，我知道你会回来的。你刚刚出门的时候，把发卡掉在了地上。”? 讨论: 2.极个别同学由于学习基础较差，学习习惯不科学，成绩一直处于中下等，便认为自己再怎么努力也来不及了，学习规律是无情的，自己必将被淘汰出局，从而放任自流混日子。 　　不按客观规律办事，不从客观条件出发，盲目发挥主观能动性是错误的。 　　主观能动性的发挥需要精神力量的支撑，受主观因素的制约。 辨别下列做法的正误，并说明原因 1.“已经长大了了，该懂事了。” 小明同学学习劲头十足，早晨5：30就起床晨读，中午也不午休，晚上三节夜自习后喝点咖啡，看看挂在墙上的“悬梁刺股，卧薪尝胆”，还能熬到11：30睡觉。可是考试成绩并不理想，他十分迷茫。 　　浙江苍南县的炼矾业始于明朝洪武年间，至今已有600多年的历史。近几年来，当地炼矾的规模不断扩大，然而炼矾始终沿用原始的落后工艺。造成严重污染。浓烟滚滚，白浆横流，废渣成山,使山青水秀的福鼎市前歧镇千亩良田废弃，万亩海域无鱼。夏季洪水季节还时时受到洪灾的威胁。全镇11个行政村一万多人长期饱受矾矿“三废”污染之苦。 思考: 运用所学有关知识并结合上述材料分析说明应如何正确处理人与自然的关系？ 人发挥主观