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《心理咨询技能》;前言 心理咨询是生命的流露;1.咨询师最重要的是他的专业知识,至于其他,都是次要的。 2.我与求助者相比,我拥有更多的专业知识和技能,他应该相信我的话,而不应该怀疑。 3.求助者是希望听取咨询师意见、建议的,因此,咨询师应该多帮对方分析、多出主意。 4.咨询师不应该帮求助者解决具体的困难,而应该帮助他自己去面对问题。 5.求助者越是离不开我的帮助,越是信任我,我就越感到自己作为心理咨询师的价值。 6.咨询时,不应该打断求助者的叙述,免得引起对方的反感,哪怕对方诉说的内容不重要。 ;7.为了帮助青少年尽快成长,我们有责任多对他们提出要求,多指出他们的缺点,帮助他们改进不足。 8. 心理咨询师也是普通人,咨询时难免也会有各种情绪反应,这是正常的。 9.有时我会遇到一些让我讨厌、排斥的求助者,但作为咨询师我不能流露出来,所以我还是努力克制自己,想方设法与对方交流下去。 10.我发现求助者之所以会陷入困扰(而我和多数人则不会),是他的价值观与我和多数人不同,那么,我有责任改变他的价值观。;(一)什么不是心理咨询;1.心理咨询过程中涉及提供信息、资料,但仅仅如此,则不是心理咨询; 2.心理咨询会涉及到某些法律、道德、思想意识等问题,只有这些问题引起了心理问题才与心理咨询有关; 3.心理咨询是人与人之间的交谈,但与日常交谈不同,是咨询师与求助者的深层交流; 4.仅仅收集求助者的有关资料,而没有针对性的指导,则不是心理咨询;;5.只有教导,视求助者为所教诲的人,则不是真正的心理咨询。咨询师更应重视倾听; 6.仅仅只是安慰,还不是心理咨询。咨询的重点是站在更高的层次上给予求助者以人生的启迪,使其能敢于面对自己和自己的感觉,并作出积极的行动; 7.咨询不是帮助解决问题,而是鼓励人自助; 8.心理咨询不为求助者作选择、作决定,应促使求助者自己负起责任。;(二)心理咨询的涵义;(三)心理咨询与心理治疗的关系;;二、知识—技能—素质三者关系;(二)技能;(三)素质(或者说人格);对人的基本信念:; 三者的关系;练习2:请你用“是”“否”回答;;;评定方法;小结;重要思想;思考题;第一章 咨询关系的建立;一、咨询师与求助者的咨访关系 ;行为方式的关系;(二)不同流派下的不同角色;(三)本质层面与形式层面的要求;提示;(四)咨访关系的重要性;二、咨访关系的影响因素;讨论:;;三、尊重;(二)尊重的意义;(三) 如何正确使用尊重;讨论: ;四、温暖;提示:;温暖与热情的区别:;温暖和热情具有多种功能:;练习:;提示:;讨论;五、真诚;如何表达;真诚层次;练习:真诚层次分析;评析;;;问题讨论:;特别提示;单元小结; 谢谢学员朋友! 欢迎指正!

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