科学：第2节声音的产生和传播课件(浙教版七下).pptVIP

第2节 声音的产生和传播 活动 制作土电话 * 你听到了什么声音？ 亲自动手 拿起你们身边的物品制造一个声音！ 为什么物体会发出声音呢？ 小实验1：用一些物体按书上实验描述进行操作。 ①你听到声音了吗？＿＿＿＿＿＿＿＿ ②这些物体有做怎样的运动？＿＿＿＿ ③这声音是由什么引起的？＿＿＿＿＿＿ ④当物体停止振动时，你还能听到声音吗？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、用二只手指轻轻地放在你的喉部，然后发出声音。 1、你感觉到喉部在振动吗？ 2、你知道是什么在振动？ 亲身体验 结论：声音是由物体振动而产生的。 声音是由于物体的振动而产生 身边有物体因振动而发出声音的例子吗？ 我们把正在发声的物体叫做声源。 固体、液体、气体都能发声， 都可以作为声源。 声音是怎样由声源传到人耳的呢？声音的传播有什么条件呢？ ①两张课桌紧紧挨在一起，一个同学轻敲桌腿，另一个同学，将耳朵紧贴桌面，能听到敲击声么？ ②两张课桌离开小缝，重复试验，你把耳朵紧贴桌面，你还能听到敲击声吗？ 声音能在固体中传播吗？ 结论1：声音可以在固体中传播。 实验一：在水中敲击小石块，可以听见敲击声吗？ 结论2：声音可以在液体中传播 实验二：在水深的地方放入一个 点燃的爆竹，能听见爆竹的响声吗？ 声音能在液体中传播吗？ 1、你听到电铃声了吗？看到槌在敲电铃吗？ 2、用真空泵抽出钟罩内的空气。空气被逐渐抽去的过程中你能发现有什么变化吗？ 3、关掉真空泵，让空气慢慢重新进入罩内，又有什么变化？ 声音可以在真空中传播吗？ 探究 听到的声音越来越轻 听到的声音 越来越响 声音能在空气中传播，但不能在真空中传播 ☆ 声音的传播需要 气体 液体 固体 介质 ☆ 声音不能在真空中传播。 思考： 许多科幻电影都有在太空中战争的场面。 你认为在太空中能听到爆炸的声音吗？ 平静的湖面扔下一粒石子，会出现什么？ 1.声音是一种波,我们把它叫做声波 将口径较大的音箱（或大录音机）对着邻近的烛焰播放音调很低的声音。 问题1：喇叭会发生什么变化？ 问题2：烛焰会发生什么变化？ 思考：这个现象说明声音传播中介质发生什么变化？ 超声波细胞粉碎机 2.声音具有能量,这种能量叫做声能. 　　如图：在不同的介质和温度下，每秒钟声音传播的距离。 声音在不同的介质和温度下，传播的快慢是不同的。 固体液体气体 在15℃的空气中，声音每秒传播340米，气温每升高1℃，每秒传播的距离约增加0.6米。 四、声音传播的速度 346米 1500米 5200米 空气　水　钢材 声波遇到障碍物，被障碍物的表面反射 ——回声。 * 好课件要交流，浙教版初中科学课件交流QQ群瑞安市东山中学　杨直梭 QQ * *