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* ——科技作品阅读 科技作品的复习要点： 1、整体感知和把握文章内容要点，筛选和概括文中主要信息，弄清说明对象与说明中心。 2、生态视野类作品抓住形成这种生态现象的条件原因结果，洞悉其中的奥妙所在，弄清作者对这一现象的情感倾向和态度。 3、前沿科技类作品要把握文中的科技信息，认识其中的新概念和技术术语，并按要求解释、概括和整合。 4、利用说明文知识把握说明方法、顺序和说明语言特点。 5、按要求简洁概括地表述有个性的见解。 6、联系社会、生活实际，提出实用有效科学体现人文关怀的建议和设计。 （1）认真阅读文本2遍或2遍以上，整体把握文意，理清思路，弄清作者写作意图。 （2）明确说明对象及其特征。 （3）寻找标志性语句（标题、中心句、主旨句、过渡句、总说句和结论句）进行分析判断，作出答案。 整体感知和把握文章内容要点的方法 归纳内容要点答题方式： 一、抓中心句（关键句） 二、抓关键词 概括归纳 说明方法、说明作用答题方式： 说明方法+表达效果+说明内容 P59（二）4.答： 列数字、打比方、作比较。为了说明大熊猫繁殖能力低，且仔熊猫不易成活。突出大熊猫的珍贵。 说明方法 表达效果 说明内容 说明语言答题方式： 表态度+释词+去词句义+语言特点 P60（四）3.句中“正常”能否删去？为什么？ 答：不能删，因为“正常”表明是在通常情况之中，不包括非正常情况。如果去掉“正常”就表明所有情况之中，与事实不符。用“正常”一词排除非正常情况，准确说明人体自身调节酸碱平衡的能是有限的。 释词 去词句义 语言特点 表态度 P58题3.“一头成年的大熊猫每昼夜最少要吃15~20公斤竹子，排出大量消化不了的纤维素。”一句中“最少”一词能否删去，并请说明原因。 参考答案： 不能删，“最少”准确说明熊猫每昼夜的竹子食用量，删除后意为每天只食用15~20公斤竹子，与事实不符。 *