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刑事心理学笔记 教师：陈和华 ◆前言 中国人有两套文化传统：威武不能反——能屈能伸，留得青山在。 兼爱天下——独善其身 ◆考试相关——闭卷 120分钟 期末考试题型： 题型 所设题数 共计总分 备注 单选题 10 10 名词解释 4 12 不同犯罪人的心理特征、变态人格。 惊吓效应、激情犯罪 辨析题 10 40 命题是否正确并说明理由 简答题 3 18 论述题 1 10 案例分析 1 10 什么案件——心理动机 ◆正文 《刑事心理学》教案 第一章 刑事心理学概论 第一节 刑事心理学的研究对象和作用 一、刑事心理学的研究对象 ●刑事心理学是一门运用心理学的基本原理，研究犯罪人的犯罪心理和行为以及犯罪对策中的心理学问题（预防、惩治犯罪的心理对策）的一门学科。 ●关于刑事心理学研究对象的几点说明： （一）关于“犯罪”和“犯罪人” 1、关于“犯罪”概念的使用问题 1）刑法意义上的犯罪概念（对于犯罪的认定具有时间性、地域性、情景性） 2）刑事心理学强调犯罪概念时更注重：主观恶意和社会危害性（行为、手段） 2、关于“犯罪人” 刑事心理学除了把犯罪人作为研究对象之外，还应把其他与犯罪有关的人的心理和行为作为研究对象。具体来说，还应包括以下几种人的心理和行为： （1）一般违法者 （2）虞犯（暂无明显犯罪行为，有可能犯罪的人） （3）刑释解教人员（刑满释放、解除劳动教养） （4）揭露、惩治犯罪的有关人员（包括刑事司法人员、被害人和证人等） ＊虞犯：最有可能犯罪的人，通常根据某个人的品行和所处环境预测某人将来是否有触犯刑法之虞。一般指： 1）经常与有犯罪习性的人交往者 2）经常出入不良场所者（黄、赌、毒等） 3）经常逃学或离家出走者 4）参加不良组织者 5）无正当理由经常携带凶器者（管制刀具） 6）人格有严重缺陷者 （二）关于“犯罪心理”和“犯罪行为” 1、犯罪心理与犯罪行为的联系 1）犯罪行为总是在一定的犯罪心理的影响和支配下发生的，无心理就无行为； 2）要剖析犯罪心理必须先了解犯罪行为； 3）犯罪行为的性质往往由犯罪心理状况而定。 2、犯罪心理与犯罪行为的区别 1）犯罪心理具有内隐性，犯罪行为具有外显性； 2）犯罪心理具有相对独立性，犯罪行为具有依存性； 3）犯罪心理形成在先，犯罪行为发生在后。 3、犯罪心理与犯罪行为关系的错综复杂性 1）一致性 怎样的心理有怎样的行为，具体表现在： 在某种犯罪心理支配下实施某种犯罪行为； 在某种犯罪心理支配下实施多种犯罪行为； 在多种犯罪心理支配下实施某种犯罪行为； 在多种犯罪心理支配下实施多种犯罪行为； 2）非一致性 具体表现在： 犯罪动机与犯罪结果不一致，如误杀，本无犯罪动机，只是在别人的胁迫下不得不实施犯罪行为。 二、刑事心理学的作用 （一）为采取预防犯罪的措施提供心理学依据 （二）为制订刑事案件的侦查、审讯和审判的策略提供心理学依据 （三）为教育和改造罪犯提供心理学依据 （四）为制订刑法和刑事政策提供心理学依据 第二节 刑事心理学的学科地位 一、刑事心理学在犯罪学体系中的地位 一般来说，刑事（犯罪）心理学是犯罪学的三大支柱之一，另二个支柱是犯罪社会学、犯罪生物学；从最广义的角度看，犯罪学除上述三大支柱外，还包括刑法学、公安学等；从最狭隘的角度来看，犯罪学即犯罪社会学，与犯罪心理学同级。 二、刑事心理学在心理学体系中的地位 刑事（犯罪）心理学既是普通心理学的分支学科，也是社会心理学的分支学科。 第三节 刑事心理学的历史 一、刑事心理学在西方的发展概况 （一）早期的认识和学说 1、欲望说 ——德谟克利特 2、体征说——苏格拉底 3、快乐说——霍布士、边沁、贝卡利亚 4、精神变态说——孟德斯鸠 （具体内容请参照课本4-6页，有可能考选择题） （二）刑事心理学的产生 ·19世纪下半叶。标志为1872年德国精神病学家埃宾发表《犯罪心理学纲要》。 ·背景：工业革命后犯罪大量增加，迫切需要对此进行研究；同时实证的心理科学已经产生，为刑事心理学的产生提供了基础和可能。 ·美国心理学家希利于1909年在芝加哥建立世界第一个少年心理变态研究所，采取心理测验量表和个案研究的方法对违法少年进行研究，标志着犯罪心理研究走向科学化。 （三）刑事心理学的发展及趋势 ·1903年前夕，刑事心理学知识广泛运用于刑事司法活动。 ·20世纪30年代，刑事心理学已成为犯罪学体系不可缺少的