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四、我们崇尚公平和正义 自人类社会诞生以来,人们就一直追寻着公平的理想。公平关系到每个人的切身利益,公平是维系良好合作的重要前提,公平是社会的稳定器。那么如何理解公平?让我们正确认识和对待公平问题,增强公平意识,为实现社会公平,履行我们的职责,贡献自己的力量! 知识框架 公平、正义: What? Why? How? 中考课标解读 课标第三部分1.5:理解遵守社会规则和维护社会公正对于社会稳定的重要性。 理智面对社会生活中的不公平现象,正确认识和理解社会矛盾。 例题(辨析) 请你辨析: 观点一,公平就是大家承担相同的责任,获得相同的利益,这会抑制人们的积极性。 观点二,公平为人们提供平的的权利和机会,这会调动人们的积极性。 本PPT有很多不成熟的地方,还望老师们多多指教! 谢谢! 雾一二练习作品 ,模板设计 雾一二练习作品 ,模板设计 雾一二练习作品 ,模板设计 雾一二练习作品 ,模板设计 雾一二练习作品 ,模板设计 雾一二练习作品 ,模板设计 心理健康 积极适应社会的发展 社城中学 张青 2013年3月 目 录 自我新期待(七年级上册第五课) 笑迎新生活(七年级上册第一单元) 品味生活(七年级上册第七课) 我们崇尚公平和正义(八年级下册第四单元) 1 2 3 4 一、 笑迎新生活 七年级,是人生道路上一个新的起点。从这 个起点开始,我们将在新的环境里学习、成长, 认识新的老师、同学、结交新的朋友,一切都是崭新的,让我们珍惜这个新起点吧! 良好的开端是成功的一半! 知识框架 中考课标解读 积极与同学、朋友交往,养成热情、开朗的性格。 养成团结合作、乐于助人的品质。 正确认识个人与集体的关系,体会“团结就是力量”,能够自觉维护集体的荣誉和利益。 养成良好的学习习惯和态度。 例题(简答): 2011年11月3日凌晨,“神州八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器实行刚性连接,形成组合体,整个过程用时7分11秒。中国载人航天首次空间交会对接实验获得成功。“神州八号”与“天宫一号”交会对接成功,为中国突破和掌握航天器空间交会对接关键技术,初步建立长期无人在轨运行、短期有人照料的载人空间实验平台,开展空间应用、空间科学实验和技术试验,以及建设载人空间站奠定基础、积累经验。 缔造完美一吻的是一批以年轻人为主的中国航天科学家,他们的平均年龄只有30岁。天宫一号作为载人航天工程的一部分,其研发运作包括航天员、运载火箭、飞船等七大复杂系统,每一次成功后面都凝集着成千上万航天人的智慧。这支团队始终保持紧密团结,在工作中毫不留情地大胆质疑,又毫无保留地共同分析,互相启发,齐心协力攻克了一个又一个难关。 问: “神州八号”飞船与“天宫一号”对接的成功启示我们怎样才能创建一个优秀的新集体? 请说说你有哪些才智能为集体的建设增光添彩。 解析:本题以“神州八号”飞船与“天宫一号”的成功对接为背景,引导我们怎样建设优秀的班集体。第1问根据教材内容回答即可;第2问具有开发性,能围绕为班集体作贡献即可。 二、自我新期待 由第一部分,我们进入了一个全新的环境,周围的一切对我们发起了新的挑战与考验。这部分内容主要是在第一部分的基础上,要积极适应社会的发展,必须先从自身做起,对自己有一个全新的认识以及期待。全面地认识自我,使自己潜在的能力得到充分发挥,让自己的生命更精彩! 知识框架 中考课标解读 了解自我评价的重要性,客观地认识、评价自己的优缺点,形成比较清晰的自我整体形象。 例题(判断说明) 进入中学以后,个人的心理变化很大,自我意识大大增强。有一次,七年级的小详和小丽讨论“怎样认识自我”这个话题时就发生了激烈的争论——小详说:“走自己的路,让别人去说吧!自我评价最重要。”小丽说:“以人为鉴,可以明得失嘛!他人的意见才可靠。” 你认为小详和小丽的观点对吗?请予以判断并简要说明理由。 三、品味生活 多姿多彩的人生离不开生活情趣。追求高雅的生活情趣,才能充分体验到生活的充实与乐趣,才能更多地发现生活中的美;追求高雅的生活情趣,有利于我们调适情绪,陶冶情操,追求美好的人生 。 知识框架 中考课标解读 课标第三部分1.1:关注社会发展变化,增进关心社会的兴趣和情感,养成亲社会行为。正确认识好奇心和从众心理,发展独立思考和自我控能力。 例题(简答) 在我们的日常生活中,可以看到层出不穷的各种“流行”:追星、电
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