福师17春秋学期《幼儿心理卫生及辅导》在线作业二.doc

一、单选题（共15道试题，共30分。）V1.贝克把人们在认知过程中的认知歪曲归纳为五种形式：注意推断，选择性概括，过度引申，夸大或缩小和____。 A.视野狭窄 B.走极端的思维 C.注意力不集中 D.过度紧张 2.现代医学提出了一个概念。（）又称心理生理疾病。 A.脑力衰竭 B.心理枯竭 C.心理疾病 D.心身疾病 3.1922年，创办了中国第一种心理学杂志——____。 A.《心理》 B.《心理学》 C.《心理理论》 D.《心理卫生》 4.____于1951年后发表了《来访者中心治疗》一书，形成了个人中心法，被视为继心理分析法、行为转变法之后心理辅导理论的“第三种势力”。 A.罗杰斯 B.班杜拉 C.艾森克 D.华生 5.（）更多提供的是一种辅导的理念而非方法。 A.心理分析法 B.行为转变法 C.个人中心法 D.认知重建法 6.生活于10世纪末、11世纪初年的阿拉伯医生阿维森纳在其著作《医疗之书》中对于环境与心理卫生之间的关系，____的关系，情感与健康的关系等均有具体的阐述。 A.情绪与疾病 B.心理卫生与疾病 C.新陈代谢等生理因素同健康 D.情感与身心和谐 7.心理健康状态需要正常的躯体、生理、生化等物质基础来保证。心理健康方面出现问题也是与一定的____有密切关系的。 A.生物学因素 B.环境学因素 C.物理学因素 D.化学因素 8.心理状态是对某一时刻个体全部心理活动综合水平的描述，反映了心理的时间性、()和能动性. A.情感性 B.确实性 C.方向性 D.针对性 9.心理冲突是相反的或相互排斥的冲动、欲望或____同时出现时产生的一种矛盾心理状态。 A.期望 B.价值 C.动机 D.趋向 10.儿童遗尿症一般分为两大类：一类称原发性遗尿；另一类为（）。 A.连续性遗尿 B.原生性遗尿 C.多次性遗尿 D.继发性遗尿 11.强迫症儿童与孤独症儿童不同，并未出现严重的社交功能障碍、（）和智力障碍。 A.理解障碍 B.语言障碍 C.表达障碍 D.情绪失控 12.要给予心理卫生明确而简明的定义，须从___与____两方面入手。() A.心理卫生 B.心理健康医学 C.生理学心理学 D.心理健康生理学 13.（）是恐怖性神经症的简称，它是指对某种特定事物、处境或在与人交往中产生的强烈恐惧和不安。 A.焦虑症 B.神经症 C.恐怖症 D.强迫症 14.操作学习治疗、（）和父母行为管理训练是治疗儿童攻击性行为的方法。 A.放松疗法 B.暴露疗法 C.语言训练 D.社会技能训练 15.儿童学习障碍中，（　）也叫视觉运动性感知障碍。 A.拼音障碍 B.阅读障碍 C.计算障碍 D.书写障碍 二、多选题（共20道试题，共40分。）V1.个性心理由个性倾向性和个性心理特征两部分构成，反映了个体心理的哪些特性。____ A.稳定性 B.独特性 C.完整性 D.动力方向性。 BCD 2.对于强迫症儿童来说，以下（）是用于降低焦虑的方法。 A.强迫认知 B.强迫性行为 C.强迫性怀疑 D.强迫性动作 BD 3.弗洛伊德把人的整个心理活动分为三部分，即（）。 A.上意识 B.意识 C.前意识 D.潜意识 CD 4.认知重建法是在辅导过程中常用的技术，其中运用较多的方法有（）。 A.生物反馈法 B.行为契约法 C.三栏目技术 D.自我指导训练 D 5.厌恶法中，常用的厌恶刺激有（）。 A.化学刺激 B.物理刺激 C.想象中的厌恶刺激 D.以上都正确 BCD 6.由于幼儿园教育不当而造成幼儿问题行为的有：____ A.幼儿园设备陈旧 B.教育思想陈旧 C.教育方法欠妥 D.家园教育不一致 CD 7.现代医学模式认为，人的哪三方面相互联系，相互影响，决定或制约着人的健康和疾病。 A.生物因素 B.心理因素 C.情感因素 D.社会因素 BD 8.中国古代的心理卫生思想有：____。 A.整体恒动论 B.提倡“养心之道”与“健身之术” C.关于情绪与病症产生、治疗的关系的思想 D.天人合一思想 BC 9.国内外遗传生物学因素的研究，可以看出遗传因素在以下哪些疾病中占有一定的地位。____ A.精神分裂症 B.躁狂抑郁症 C.人格障碍 D.精神发育迟滞 BCD 10.使用代币法时，需要注意：____。 A.确定所要改变的目标行为 B.确定代币的类型 C.选择支持代币的强化物 D.建立代币交换规则 BCD 11.认知出现问题就会导致错误观念，以下属于适应性认知问题的具体表现有（）。 A.过分概括化 B.绝对化要求 C.极端化 D.自责 BC 12.导致个体心理应激的“紧张性刺激物”有（）。 A.躯体性的 B.心理性的 C.文化性的 D.社会性的 BCD 13.综合ICD-10草案及我国精神疾病分类方案与诊断标准，儿童恐怖症的诊断要点有（）。 A.持续出现