第三章 09 认知论.ppt

第九章 认知人格论 第一节 威特金的认知方式与心理分化论 第二节 凯利的个人建构论 第三节 罗特的行为预测论与控制点理论 第四节 人格的认知因素 第五节 认知疗法 第一节 威特金的认知方式 一、认知方式的实质与成因 （一）场独立性—场依存性 “场独立—场依存”的认知方式最初是为了解释知觉过程中的个体差异而提出来的，主要是指人在知觉外物的空间位置时，以外在的视野还是以身体本身作为主要的对比倾向。 威特金等人设计的三个著名实验，即棒框测验、身体顺应测验、转屋测验来测。判断视野中的有关项目十分与地面垂直。可以根据视野线索（场依存性） ，也可以依据身体经验的线索如动觉、平衡觉（场独立性）。 后来，场独立—场依存又被看作是分析的与整体的知觉或知觉的去隐蔽能力； 以后，进一步把它说成是对材料的认知改组技能或构析作用； 最后威特金把它确定为主要依靠外部情境的参照与主要依靠内部经验的参照。 棒框测验：早期的棒框测验是在暗室中进行的。后来设计出棒框测验仪。仪器内装有面对着一个可调倾斜度的亮框，框中心安装有一个能转动的亮棒。实验时被试端坐于仪器前，双眼紧贴观察孔。适应5分钟后，要求被试把这条倾斜的亮棒调整到与地面垂直。结果表明，场依存型者往往根据亮框的主轴来判断垂直；而场独立型者则利用所感觉的身体位置，把亮棒调成接近于垂直地面。 倾斜小屋测验：在一间小型的倾斜小屋里，让被试坐在一把可以调整方位的椅子上。要求被试自己将身体调正。实验结果表明，场依存型者在确定自己身体的位置时，往往以倾斜的小屋为主要参照物；而场独立型者则更多地以自己身体的内部经验为主要参照。 镶嵌图形测验：要求被试把隐蔽于复杂图形中的简单图形分离出来。这就需要被试对刺激进行认知改组，把一个项目从组织好的场中分离出来，这也成为克服隐蔽的能力（去隐蔽能力）。研究表明场依存型者在完成这项任务时较困难；而场独立型者则容易从组织好的复杂图形的影响中解脱出来，找到简单图形。 场依存型者的特点： 1 更多地利用外在的社会参照确定他的态度和行为 比较注意别人提供的社会线索 优先注意他所参与的人际关系的情况 对他人有兴趣 善与人交往 场独立型者的特点： 对别人提供的社会线索不敏感 喜欢孤独的与人无关的情况 对他人不感兴趣，喜欢关心概念与抽象原则 行为是非社会定向的 不善与人交往 1、它们是过程变量而不是内容变量。 以什么作为信息加工的依据； 2、普遍性，即场独立—场依存体现在广泛的认知操作中； 3、稳定性，即人们在场独立—场依存纬度上的位置是稳定的，不随时间而发生显在的变化； 4、中性，亦即场独立—场依存没有好坏高低之分，因为独立性强的人认知改组技能和人格自主性高，但是社会敏感性和社会技能低，反之亦然。也就是说，处于这一维度的任何一端都不表明是好还是坏，每端的特征都对环境的某些方面有适应的价值。 （二）心理分化 分化 自我- 心理机能 神经生理 非我的分裂 分裂 分裂 认知改 有限的人际 有组织 特殊化 大脑半球 组技能 的交往技能 的控制 的防卫 机能单侧化 第二节 凯利的个人建构理论 一、生平简介 二、人格理论 个人建构理论：一个假设和十一条推论 人格发展动力和CPC循环 三、理论对治疗的意义 四、评价 尽管精神分析、特质论、人本主义等人格理论中都包含认知的成分，但只有凯利独立地发展了关于人格的综合的和纯粹的认知理论，他仅仅专注于人们加工信息的方式，并以此来增进人们对周围世界的理解。他的理论在很大程度上是一种理智化的人格理论，把所有人都看成是科学家，以此来预测和控制事件。在凯利看来，人们总是试图形成假设以理解周围世界的运作方式，然后在真实的世界中验证这些假设，如果这些假设不适合或不能预测事件，好要对他们进行修改。他认为人们的目的就在于对外部世界做出最准确的预测。他认为人对客观存在的认识及个人的经验、思想观念是影响人格形成、发展以至导致变态的主要因素，从而提出了人格建构理论。该理论强调认知在人格形成和发展中的作用，重视个体对世界独特的见解。 凯利用一组全新的术语建立了一种理论来表明自己的上述观点，并修改或摒弃了很多心理学中所应用的传统概念，如需要、诱因。他不认为人类只有在内部需要和外部诱因或强化的推动下才能产生行为。相反，他假定人类生来就处于一种过程中，他们总是力图精确地预测周围世界的事件，激发人类行为的认知动机。 他反对效果律是因为该定律认为人们的行为受控于外部的影响。与之相反，他相信我们的行为更多地受认知过程的控制：关键在于我们对事件的预测以及