大学校歌：传承还是改造.pdfVIP

视 点 学校歌：传承还是改造 ●北京 郑晋鸣 傅 琪 生动的、好听的、好记的内 在白话文尚未普及的上世纪二三十 容。同时，学校也要重视宣 年代，有其深刻的时代背景和学术 传，让校歌真正成为校园 背景，清华大学、浙江大学、复旦大 精神薪火相传的载体。” 学、南京大学无不如是。据了解，这 在记者随机调查的南 些大学都曾经试图翻新校歌，以白 最近，南京大学一位毕业生的 京大学学生中，72％的学生表示虽 话代替文言 ，但新校歌总是招致一 倡议“我们的校歌需要与时俱进”被 听过校歌但不会唱，更不懂什么意 片嘘声。大约4年前，南京大学曾广 网络广泛转载，江苏各高校学生包 思；12％的学生表示在参加学校组 泛征集新校歌，无奈历时两年，收到 括部分大学教授，就校歌是否需要 织的会议时唱过校歌，但也不能完 的结果都是“新不如旧”，最后校方 改革的问题展开激辩，引起了社会 全明白校歌的意思；6％的学生能马 决定恢复原“南京高等师范学校”校 的广泛关注。校歌的改革，是否意味 上唱出几句校歌；还有10％的学生 歌。反对者说，校歌应该有时代精 着学校风气、学校精神的改革?熟记 说从来没听过校歌。对于校歌的文 神；赞成者说，校歌代表学校文化底 校歌，究竟是传承文化，还是固步自 言形式，65％的学生觉得校歌与自 蕴，放之古今皆准，不能变成流行歌 封?对此，社会各界各执一词。 身关系不大，没有必要深究其旨，也 曲。文言校歌的去留，成为未有定论 没有必要改换；29％的学生认为校 的“悬案”。 文言校歌：唱之不求甚解 歌应该换成白话文；另外有5％的学 新中国诞生以后建立的学校， 南京大学的“现任”校歌，缘自 生认为学生有义务熟悉文言校歌的 多使用浅显易懂的白话校歌。例如 该校的前身“南京高等师范学校”校 释义，学校也有义务宣传教育。 中国科技大学的 《永恒的东风》， 歌，由该校首任校长江谦作词，李叔 除了歌词深奥，大学校歌难以 1958年由郭沫若起草：“迎接着永恒 同制谱，创作于1916年。和所有早期 流行还有“曲高和寡”的因素。南京 的东风，把红旗高举起来，插上科学 的中国大学校歌一样，它透着浓郁 师范大学宣传部副部长黄进说：“南 的高峰……”。虽然浅白但并不流 的儒家色彩。“大哉一诚天下动，如 师大的校歌是上世纪9O年代本校音 行。该校环境化学院研究生王同学 鼎三足兮，日知、日 、日勇。千圣会 乐学院的老师谱制的，虽然是白话 说：“刚入学时广播上听过一次校 归兮，集成于孔……”。此歌推崇万 校歌，不存在无法理解的问题，但旋 歌。但是，从来没听身边同学唱过。” 世师表孔子，表现尊儒重学的气质。 律像咏叹调，比较难唱．所以普及率 据了解，在江苏地区的重点院 南京大学董健教授在接受媒体采访 一 直不太高。” 校中，除了南京大学使用文言校歌， 时说：“现在校歌的歌词太陈旧，听