情商测试分析介绍.ppt

Emotional intelligence;This emotional intelligence test ;主观题，根据测试者自身行为作出诚实的选择; 给出一种假设环境，让测试者判断自身在此前提下，作出的反应。;给出一些生活中会出现的事件，让测试者判断其重视程度。; 假设身边朋友出现状况，看测试者如何处理人际关系。; 根据图上人物的表情神色，测试者给出自己的看法，评估察言观色的能力。;情商高低可以通过一系列的能力表现出来。 丹尼尔·戈尔曼把人的情商能力概括为五大能力。 一.认识自身情绪的能力 二.管理自己情绪的能力 三.自我激励能力 四.认识他人情绪的能力 五.人际关系处理能力;较高情商 　　自信而不自满，很乐观，很幽默，能站在别人的角度想问题，有较好的人际关系，做事不怕难，心里承受能力强，能应对大多数的问题。 较低情商 　　易受他人影响，自己的目标不明确。 　　比低情商者善于原谅，能控制大脑。 　　能应付较轻的焦虑情绪。 　　把自尊建立在他人认同的基础上。 　　缺乏坚定的自我意识。 　　人际关系较差。 低情商 自我意识差，没有自信，无确定的目标，也不打算付诸实践，严重依赖他人，说话和做事时从不考虑别人的感受，经常大发脾气，处理人际关系能力差，应对焦虑能力差，生活无序，爱抱怨。总喜欢为自己的失败找借口，推卸责任，做事怕困难，胆量小。心理承受能力差，受不了一点打击，经常流泪，对生活感到悲观绝望; 情商的水平也可以像智力水平那样用测验分数较准确地表示出来，只是目前暂时还没有系统、权威、成熟的测试方案，通常只是根据个人的综合表现进行判断，或者在综合测试中加入若干情商因素的考量。心理学家们认为，情商水平高的人具有如下的特点：社交能力强，外向而愉快，不易陷入恐惧或伤感，对事业较投入，为人正直，富有同情心，情感生活较丰富但不逾矩，无论是独处还是与许多人在一起时都能怡然自得。专家们还认为，一个人是否具有较高的情商，和童年时期的教育培养有着密切的关系。因此，培养情商应从小开始。情商的价值是无量的，情商伴随着社会人的一生，是后天??养与修炼都能达到的。它需要自己去勇敢的面对自己厌恶的事情，这样你可以迅速地成长，去勇敢地面对自己所怕的。 ;THANK YOU