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《社会心理学》自学大纲
一、课程概述
社会心理学研究个体和群体在社会相互作用中的社会心理和社会行为的发生、发展和变化的规律,它不仅是一门理论性很强的基础学科,而且已发展成为应用范围十分广泛的应用科学。
人是社会的动物,一个人一出生,就处在先前已经形成的社会中,受到家庭、父母的关照,社会文化环境的教育与影响,学会与人沟通,形成自我意识和人的心理,随着年龄的增长,参与社会活动增多,个人也会有意识地通过行动对他人、群体与社会发挥积极或消极的作用。社会决定和影响着个人,个人也能动地反作用于社会。个人的一切心理与行为的问题大都可以找到社会的原因,一切社会问题也都与人们的社会心理和社会行为有关。
人类的行为是很复杂的,但不是深不可测的。一个人对社会的理解主要来自两种基本动机:维护自尊的需求;正确了解自己和社会的需求。要了解我们如何受到社会环境的影响,我们必须了解我们进行知觉、思维的过程。社会心理学的两个主要概念是:社会影响对人们有强大的作用;我们必须考察决定人们如何解读社会环境的动机,才能了解社会环境的力量。
社会心理学的核心是社会影响,我们都会受到他人的影响,社会心理学就是要用科学的方法,研究人们的思维、感觉和行为是以怎样的方式受到真实或者想象中的他人影响。
二、自学方法
认真阅读教材,了解基本的理论概念。社会心理学又是一门实证科学,它的目的是科学地解答有关社会行为的问题,因此我们学习本课程,不仅要理解理论、掌握理论,还要能运用理论于实践,可以结合现实中的案例来加深理解。
除教材外,我们还可以参考一些有关书籍:
《社会心理学》(美)Elliot Aronson 等著,侯玉波等译,
中国轻工业出版社2005、8
《当代社会心理学导论》金盛华 张杰著 北京师范大学出版社 2000、8
《社会心理学:原理与运用》申荷永主编 暨南大学出版社 2000、10
三、各章需要掌握的要点:
第一章 绪论
通过本章学习,认识和了解社会心理学的定义、研究范围、研究方法等,为深入学习和研究本课程打下基础。
社会心理学的定义;(重点)
社会心理学的研究范围;
社会心理学的研究方法,包括观察法、实验法、调查法、档案研究法。
社会心理学研究中的偏向和伦理问题。(重点)
第二章 社会心理学的历史和理论
通过本章学习,了解社会心理学的形成历史及发展。
社会心理学的形成历史;
社会心理学的理论:精神分析理论(重点)
社会学习理论;社会认知理论等。
第三章 社会化
在本章学习中,了解社会化的含义,社会化的历程、内容以及社会化的影响因素等。
社会化的定义;(重点)
社会化的历程;
社会化的内容;(重点)
社会化的因素:遗传因素,社会环境因素——社会文化,家庭,学校,同辈群体,大众传播媒介,计算机网络。(重点)
社会化的理论:精神分析学说,认识发展论的观点,社会学习理论等。
第四章 社会角色
通过本章学习,认识社会角色是沟通和连接个人与社会的桥梁,理解社会角色的功能和作用,掌握角色的扮演的技能和解决角色冲突的方法,还要了解性别角色差异。
社会角色的含义;
社会角色的分类;(重点)
角色理论;
角色的学习,角色扮演;
角色冲突;(重点)
性别角色差异。
第五章 自我意识
自我意识是人类特有的高级心理活动形式,是个体社会化的结果之一,它直接影响着个体对社会生活的适应。
自我意识的定义;
自我意识的内容:生理自我、社会自我与心理自我;现实自我与理想自我;共我与私我;现实的自我与可能的自我。(重点)
自我意识的发生与发展;
自我过程,自我评价,自我增强,自我表现。
第六章 社会动机
社会动机是引起、维持人们社会行为的直接因素,因此,了解社会动机的有关知识对于理解人们社会行为的产生、变化非常重要。
社会动机的含义和特征;
社会动机的类型:成就动机,权力动机和亲和动机;
动机理论:佛罗伊德的性本能学说;马斯洛的动机理论;(重点)系统动机论。
动机受挫和行为反应:挫折的产生;受挫后的反应及应对。(重点)
第七章 社会认知
了解社会认知的特征、范围、影响因素,特别是掌握认知偏见和印象的形成模式及运用。
社会认知的定义、特征和图式;
社会认知的基本范围;(重点)
影响社会认知的因素:认知者因素,对象因素,认知情景因素。(重点)
印象形成的规则和模式;
社会认知的归因理论。
第八章 社会态度
社会态度的研究是社会心理学的一个重要研究领域,通过学习本章,重点掌握态度及其特点,态度的构成要素,态度与行为的关系以及偏见问题。
态度的定义和特征,态度的构成要素;(重点)
态度与价值、信念的关系;
态度与行为的关系;
偏见:偏见的产生原因,偏见产生的结果,偏见的消除办法。(重点)
态度的测评。
第九章 态度的形成和改变
态度是在个体社会化的过程中形成
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