湖南省农村幼儿教师继续教育现状调查课件.pdf

第 2 1卷第 4 期 教 师 教 育 研 究 Vol2 1, No4 2009年 7 月 Teacher Education R e search Ju l, 2009 【调查研究 】 湖南省农村幼儿教师继续教育现状调查 1 2 田景正 , 周端云 ( 1. 湖南师范大学教育科学学院 , 湖南长沙 　4 10081; 2. 湖北省江汉艺术职业学院 , 湖北潜江 　433100) [摘要 ] 本研究报告采取问卷调查法 、访谈法等研究方法 , 以湖南省长沙县 、邵阳县 、古丈县农村幼儿教师为对 象 , 对湖南省农村幼儿教师继续教育现状进行描述分析 。通过调查研究发现 , 农村幼儿教师待遇低 、身份不明 , 专业化远远不够 。同时 , 湖南省农村幼儿教师继续教育又存在种种突出的问题 。关注农村幼儿教师生存状态 , 采 取有效的措施促进农村幼儿教师的专业成长 , 是当前提升农村幼儿教育质量的必要前提 。 [关键词 ] 农村 ; 幼儿教师生态 ; 继续教育 [中图分类号 ] G5265　　 [文献标识码 ] A 　　 [文章编号 ] 1672 - 5905 (2009) 04 - 0066 - 05 A Survey on the Sta tu s Quo of Preschool Teacher s Further Educa tion in Rura l A rea s in Hunan Prov ince 1 2 T IAN J ingzheng , ZHOU Duanyun ( 1. S chool of Educa tiona l S cience, H unan N orm a l Un ivers ity, Changsha, H unan, 4 10081, Ch ina; 2. H ubei J iang han Voca tiona l A cadem y of A rt, Q ianj iang, H ubei, 433100, Ch ina) A b stract: This report makes a descrip tive analysis of the statu s quo of further education for p reschool teachers in rural areas in Hunan Province, taking village p reschool teachers of the county of Changsha, Shaoyang and Guzhang as examp les. The main methods in this study are questionnaire, interview, and so on. The investigation found that the treatment of the p reschool teach ers in rural areas in Hunan Province is low, teachers are u