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西安体育学院学报 31 5 2014 9
第 卷 第 期 年 月
JOUＲNAL OF XIAN PHYSICAL EDUCATION UNIVEＲSITY Vol. 31 No. 5 Sep. 2014 613-620
体育教育训练学
*
对学校武术教学内容的反思
1 ，2 3 1 ，2
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李富刚 涂琳琳 季 浏
(1． ， 200241 ;2． “ ”
华东师范大学 体育与健康学院 上海 上海市高校 立德树人 人文社会科学重点
， 200241 ;3． ， 310028)
研究基地体育教育教学研究基地 上海 浙江大学教育学院 杭州
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摘 要 针对百年来武术在 学校体育 中的境遇 一直颇显 落 寞的现 实 困境 主要运用文献 分析 法 比较法 综合 哲 学
，
文化 学与教 育学的视域 重点选取 学校武术 以套路 为主的教 学 内容这一研究对 象来深入分析造成这一 困境 的深层
， 。 ，
原 因 并提出宏观性 的解决策略 在呈现武术套路成为 学校武术主要教 学 内容及其被抨击 的现 实基础上 首先深入
“ ”; “ ”
到武术套路 的知识特点与 民族特性之 中对其展开 了 同情的理解 继而站在 西方体 育项目和现代文 明的 他 者 立
; ， “
场对武术套路与学校体育之 间的深层差异进行批判性反思 最后在 总结前人观点 的基础上 提出 激 活对套路 的身
” “ ” 。
心体验 来解决武术套路如何在 学校体育 中 自立 的问题
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关键词 学校武术 教 学 内容 武术套路
文章编号:1001-747 Ⅹ( 2014) 05-0613-08 文献标识码:A 中图分类号:G852. 019
Ｒeflections on the Teaching Cont
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