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志存高远,脚踏实地演讲稿 篇一：小学演讲稿 志存高远 脚踏实地 尊敬的老师亲爱的同学，大家好！我演讲的题目是： 志存高远 脚踏实地 有人问我：你的理想是什么？我回答说：成为一名领袖。他笑着说：这个理想也太大了，你还是现实些吧！可我认为：在金色的童年就要志存高远、脚踏实地、勤学苦练、让理想放飞。 胡锦涛爷爷提出，八荣八耻的第一条就是：以志向远大为荣，以胸无大志为耻。远大的理想是我们腾飞的翅膀，崇高的志向是大家前进的动力。 陈胜生于残暴的秦王朝，有一天他对一起耕田的同伴们说：苟富贵勿相忘！大伙听了都觉得好笑：“咱们卖力气给人家种田，哪儿来的富贵？”陈胜叹息道：“燕雀安知鸿鹄之志哉！”后来他终于成为起义军的领袖，带领农民动摇了秦朝的统治。是的，远大的理想给人以坚定的信念和无穷的力量。 古人云：“千里之行始于足下”，有远大的理想固然是好事，但一定要落实到行动上，勤勤恳恳，从点滴做起。 就让我们来看看鉴湖女侠秋瑾吧，她从小立志要推翻满清专制。在这个理想的驱使下，她每天闻鸡起舞、苦练武艺，裹脚布上渗满了鲜血，但她仍然坚持不懈，终于练就一身好功夫。为了辛亥革命，她英勇的献出了自己的生命。 少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。同学们，让我们怀抱远大的理想，嚼一根艰辛，饮一车风尘，洒一路 汗水，在人生的航程中乘风破浪，奋勇前进。 篇二：志存高远,脚踏实地 志存高远，脚踏实地 “取乎其上,得乎其中；取乎其中,得乎其下；取乎其下,则无所得矣。”我的大学毕业留言册的扉页,是恩师赠我的留言。虽只寥寥数语,却是字字珠玑,闪耀着智慧的光芒。它们就像明灯,照亮着我前进的路。离开大学校园步入社会，感受着荆州移动这个大家庭的爱与文化，更加深刻的体会着“求上”文化的深刻内涵。 志存高远。古人云：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。”这个就是理想，就是源自我们内心的坚定信念。”理想，就是源自我们内心的坚定信念。人的一生中,你求上,有可能居中；你求中,则有可能居下；而你若求下,则必定不入流。所以在人生起步的时候,立志必须高远。要学雄鹰展翅飞,不效燕鹊安于栖。只有这样,才能激发你生命的潜能,步步为营,逐渐走向辉煌。 把握当下。昨日如流水,一去不回头,对过去空流泪、徒伤悲,不但于事无补,反而会消沉了意志,浪费了精力。而不可及的明日,太空缥缈,不可捉摸.正确的方法就是关注现在,把握当下。只有这样,你才能有所作为,不负此生。 永不气馁。人的一生中,有许多无法预料的苦难悲伤,就宛如层层乌云,铺天盖地压来。如果就表面看来,它们十分强大势不可挡,但这一切并不可怕。而最可怕的是人的萎靡不振。这正是许多人失败的真正原因。 作为刚刚投入工作的新人，我更要摆正自己的位置，不忘初衷，不断进取，把握当下，绝不气馁，追求自己理想。 篇三：志存高远脚踏实地3 志存高远脚踏实地 ——奋进中的十二中 格尔木市第十二中学是一所九年一贯制学校，成立于2006年9月，是察尔汗盐湖中学的搬迁项目，建校五年来，在上级政府的领导和社会各界人士的关心支持下，学校抓住机遇，大规模进行基础设施建设，先后建成了高标准的教学楼、综合楼、实验楼、塑胶运动场，同时建成34个功能教室，完全实现标准化办学和教学手段的现代化。 现有教职工88人，教学班34个，在校学生 1730人，学生中回族、撒拉族等少数民族学生超过了93%，其中绝大多数为省内海东地区和甘肃等地来格尔木务工自流人员的子女，留守儿童占学生总数的38%。 近两年来，结合时代要求和学校发展进行理性思考与研究，不断探索与提炼，形成了学校发展的内涵和工作思路：“打造实字文化，提升学校内涵文化，一切从实际出发，做求真务实之人”的校园文化。 坚持“办人民满意的教育”的办学理念，把“面向全体学生，以实事求是的教育培养合格学生”作为十二中的办学宗旨，使学生得到主动，和谐、健康、全面发展。 十二中人追求卓越，但更懂得立志还当笃行。学年初和每学期初依据学校的实际情况，研究制定具体工作计划，做到了职责明确，流程清晰，规范具体。曾荣获了 “州级文明单位”“市优秀家长学校”“市绿化工作先进单位”“平安校园”等称号。 本着“志存高远，脚踏实地”的育人理念，学校在进一步规范课堂教学、提高课堂效率、创新评价制度、促进教师全面发展等方面加 强业务督评，建立健全了教学常规管理制度，狠抓落实。扎实开展教研活动，以“同课异构”“名师引领” “校园人才宣传” “基本功展评”“课堂教学比赛”为主的教研活动的开展，提高了课堂效率，根本上提高教学质量。通过“师徒结对以老带新”“请进来走出去”“校际交流研讨”等工作的常抓不懈，促进了教师专业成长，涌现了一批专业技能精湛、业务素质过硬的优秀教师，形成了百舸争游百花齐放的良好局面。以骄人的业绩为