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灾难感谢信 篇一：感谢信 (致总局) 感 谢 信 广东省农垦总局： 2015年10月4日，受强台风“彩虹”重创，我校整体受灾损失惨重，教学实训场所屋顶大面积损毁、围墙多处倒塌、供电供水系统瘫痪、门窗损坏严重、树木大片折断、大量教学设施设备因雨水浸泡损坏相当严重。 然而风灾无情人有情。在我校全体教职工开展灾后重建和恢复教学的关键时刻，学校的灾情一直牵挂着总局领导的心。总局领导雷勇健、陈少平、吕林汉等第一时间率有关部门负责人赶赴我校，详细察看和了解我校台风灾情，指导我校开展抗灾复课工作；对我校灾后损毁现状 表示高度关注和同情，并鼓励我们要面对大灾，振奋精神，不等不靠，全力以赴抓好灾后复课工作，努力完成全年的教学教育任务。 近期，我校已收到总局下拨的救灾资金100万元。此笔救灾资金下拨得非常及时，对我们灾后重建起了很大帮助，尤其使学校充分感受到农垦组织和领导的殷切关怀，极大地鼓舞了我校全体职工的斗志和勇气，坚定了我们战胜困难、打赢灾后重建攻坚战的信心和决心。 在此，我校全体师生员工特向总局领导表示衷心的感谢并致以崇高的敬意！是上级组织给我校送来了温暖，给予我校精神上的鼓励以及物质上的支持，使我们从内心深处感受到农垦组织的温暖与关怀。风灾并不可怕，因为我们农垦人团结；风灾可以战胜，因为我们农垦人勇于奉献；我们在风灾中屹立不倒，因为我们农垦有强大的组织优势。 我校全体师生衷心感谢总局组织和领导的关心和帮助，决不辜负上级领导的浓浓真情和厚爱；把上级的关怀与鼓励转化为信心与力量。在上级领导的支持和帮助下，我校万名师生员工决心发扬抗风救灾精神，努力战胜这次台风带来的突发灾难和困难，夺取抗风救灾的全面胜利，重建美好幸福校园！ 广东省农工商职业技术学校 广东省农垦湛江技工学校 2015年10月23日 1 篇二：地震受灾者感谢信 地震受灾者感谢信 地震受灾者感谢信 杨先生： 2011年3月10日12时58分，我县发生5.8级地震，造成严重人员伤亡和重大财产损失，广大群众受到了巨大的精神创伤。 灾害无情，民间有爱。在最困难的时侯，是你们给了我们最真切的慰问和最急需的帮助，是你们给了我们战胜困难的勇气和力量。 感谢所有心中有爱的人，因为有爱，我们不再惧怕灾难；因为有爱我们变得更加坚强，直面灾难；因为有爱，我们相信依然会拥有一个美好的家园，可以微笑着面对明天！同时也感谢以各种形式为受灾同胞哀悼和默默祝福的人们，拥有那么多的祝福和慰问，天堂的灵魂会得以安息，活着的人们将继续坚定前行！ 你们的德善之行，我们心存感激，满怀感动。数寸笺纸，万分谢意，一份感谢信表达xx县归国华侨联合会、xx县人民政府侨务办公室及全县3万余归侨侨眷的感谢和敬意，我们深信，有你们的大力支持、无私援助、深情问候和全县侨务干部、受灾侨资企业、归侨侨眷的不懈努力，我们一定能战胜各种困难，重建美好家园，取得抗震救灾、恢复重建的最终胜利！xx的明天一定会更加美好！ 敬上最诚挚的谢意和敬意！ 篇三：第七章第二节 感谢信 第七章第二节 感谢信、慰问信、贺信教案 教学要求 熟悉和掌握感谢信、慰问信、贺信的结构、格式和写法； 熟练、规范地撰写感谢信、慰问信、贺信等专用书信 一、感谢信的基础知识与写作方法 对某人或某单位给予自己或己方的关心、帮助、支援表示感谢的书信，叫做感谢信。感谢的对象及事迹都和写感谢信的人有直接的关系。 根据感谢信内容，可分为两类，一类是普发性感谢信，即对与本单位有过交往的众多单位表示谢意，内容要求概括些，使之适合所有的感谢对象。另一类是专用感谢信，专为某事向某单位或个人表示感谢。内容应写得具体些，使之适合个别感谢对象。 1、感谢信的结构和写法 （一）标题 1）直接以文种“感谢信”为标题， 2）也可以由受文单位＋文种组成标题，如“致广东省科技干部学院的感谢信”； 3）还可由发文单位＋受文单位＋文种组成，如“中共中央致各民主党派中央、全国工商联的感谢信”。 （二）称呼 在标题下隔行顶格写所感谢的单位名称或个人姓名。个人姓名后可写“同志”、“先生”、“小姐”等相应的尊称。 （三）正文： 全文的主体，写感谢的内容和感激心情，应包括以下两个方面内容： 一是感谢对象的好品德、好作风与先进事迹。在写的过程中要交待清楚人物、事件、时间、地点、原因和结果，尤其要重点写明感谢对象在关键时刻对自己的关心、支持、帮助及所产生的效果。 二要热情赞扬对方的可贵精神及所产生的影响，并表示向对方学习的态度。如果感谢信是写给所感谢者的单位或新闻单位的，还可以写上要求对方单位给予表扬的建议。 （四）结尾 结尾写上表示敬意、感激的用语，如“此致、敬礼”、“致以最诚挚的敬礼”等。 （五）署名和日期 最后要写上单位名称或个人姓名。在