103年度有效教学、多元评量及差异化教学教案范例.PDF

103 年度有效教學、多元評量及差異化教學教案範例 教案主題： 有效教學 □多元評量 □差異化教學 各群 科( 別) ：化工群化工科 教案名稱 ：固體的性質晶體- 1 【固體的性質 】 教學主題 固體的性質晶體- 認識固體中晶體與非晶體的特性及晶種的種類，瞭解七大晶系及十 單元內涵 四種單位晶格，分析立方晶系三種晶格各條件的關係和計算。 單 元 目 標 具 體 目 標 一、認知方面 1.瞭解固體的狀態變化 。 1-1能正確說出固體的狀態變化 。 2.瞭解結晶形固體與無定形固 2-1能正確 分辨結晶形固體與無定形固 體 。 體的差異 。 3.認識結晶與結晶系 。 3-1能正確說出結晶與結晶系的特性與 種類 。 4.認識立方格子 。 4-1能正確 分辨簡單立方格子、體心立 方格子和面心立方格子。 二、技能方面 5.清楚歸納七大晶系 。 5-1能正確 分辨七大結晶系。 教學目標 5-2 能正確歸納七大結晶系的性質 。 6.分辨立方格子的種類。 6-1能正確說出立方格子的種類 。 6-2 能正確說明簡單立方格子、體心立 方格子和面心立方格子的性質 ，分 析立方晶系三種晶格各條件的關係 和計算 。 三、情意方面 7.瞭解生活上的固體的應用。 7-1能正確說出生活上固體的應用 。 8.培養仔細觀察的能力。 8-1能細心觀察、思考和比較 。 8-2 能 表現耐心、尋求解決問題的辦法。 教學時間分 課程教學 與說明、練習討論 (3節 ) 配說明 2 參考書目：蔡德華蔡宗訓(2005) 。基礎化工(I) 。台北：東大書局。 教學設備 簡俊雄林錫堅林弘志 (2011) 。基礎化工(I) 。台北：台科大圖書。 授課工具：黑板、模型、筆電、單槍 。 教 學 內 容 時間設定 備 註 1.認識晶體與非晶體的特性及晶體的種類。 課程內容 2.瞭解七大晶系及十四種單位晶格。 3.分析立方晶系的三種晶格其邊長與球體 150 分鐘