104年度人事行政研究发展征文奖励年度人事行政研究发展征文奖励.PDF

104 年度人事行政研究發展徵文獎勵年度人事行政研究發展徵文獎勵得獎得獎作品作品建議事項建議事項 「供各機關參考「供各機關參考 」者」者彙整彙整 年度人事行政研究發展徵文獎勵年度人事行政研究發展徵文獎勵得獎得獎作品作品建議事項建議事項 「「供各機關參考供各機關參考 」」者者彙整彙整 序序 序序 建議事項摘要建議事項摘要 建議事項摘要建議事項摘要 號號 號號 作品名稱作品名稱 ：來自星星的老師：來自星星的老師？淺談人事主管如何運用社會工作專業技巧建構學校員工協助方案？淺談人事主管如何運用社會工作專業技巧建構學校員工協助方案 （指定主題組（指定主題組/優等獎/優等獎） ） 作品名稱作品名稱 ：：來自星星的老師來自星星的老師？？淺談人事主管如何運用社會工作專業技巧建構學校員工協助方案淺談人事主管如何運用社會工作專業技巧建構學校員工協助方案 （（指定主題組指定主題組//優等獎優等獎）） 11 壹、壹 、對於縣市政府學校人事主管進行量化研究對於縣市政府學校人事主管進行量化研究 ：建議可設計量化問卷，探究人事主管對於該校疑似不適任教師之量化調查 ，並尋求學校員工 11 壹壹 、、對於縣市政府學校人事主管進行量化研究對於縣市政府學校人事主管進行量化研究 協助方案建構可能之精進策略 。 22 貳、貳 、針對非社會工作背景之人事主管決策進行探討針對非社會工作背景之人事主管決策進行探討 ：：本研究僅針對具有社會工作專業背景之人事主管為探究對象 ，實際上多數學校人事主管 22 貳貳 、、針對非社會工作背景之人事主管決策進行探討針對非社會工作背景之人事主管決策進行探討 ：： 並未具有社工背景 ，建議可以針對 「企管」或「理工」專業背景之人事主管進行探究 。 33 肆、肆 、探討探討 「學校「學校」與」與「「機關機關」不同類型之員工協助方案」不同類型之員工協助方案 ：：本研究所指稱的員工協助方案係針對 「學校」人事單位 ，建議研擬政府機關之員工 33 肆肆 、、探討探討 「「學校學校」」與與 「「機關機關」」不同類型之員工協助方案不同類型之員工協助方案 ：： 協助方案 ，並且將「學校」類型之員工協助方案與 「機關」類型之員工協助方案進行比較研究 。 作品名稱作品名稱 ：運用循證管理架構發展地方政府公務人員核心職能訓練地圖：運用循證管理架構發展地方政府公務人員核心職能訓練地圖—以臺中市政府為例—以臺中市政府為例 （指定主題組（指定主題組/甲等獎/甲等獎） ） 作品名稱作品名稱 ：：運用循證管理架構發展地方政府公務人員核心職能訓練地圖運用循證管理架構發展地方政府公務人員核心職能訓練地圖——以臺中市政府為例以臺中市政府為例 （（指定主題組指定主題組//甲等獎甲等獎）） 44 一、一 、 任務面任務面 ：：本研究發現地方政府公務人員之核心職能與中央政府內涵不同 ，例如溝通管理，在地方政府，包括議會、民眾與機關間橫、縱 44 一一 、、 任務面任務面 ：： 溝通等 ，建議任務分工明確 ，負責訓練機構評鑑業務的行政院將各訓練機構訓練地圖納入評鑑負責訓練機構評鑑業務的行政院將各訓練機構訓練地圖納入評鑑 ，方能統籌區隔各機構業務，方能統籌區隔各機構業務 ；建議地方辦地方辦 負責訓練機構評鑑業務的行政院將各訓練機構訓練地圖納入評鑑負責訓練機構評鑑業務的行政院將各訓