1、阶段设计和全程控制.PPT

1-2 设计概述 1、阶段设计和全程控制 电子产品的形成，基本上分为两个阶段：设计和生产。在定型投产 之前的一切工作，都属于设计阶段工作。从方案设计开始，到定型评审 、技术移交结束，所有需要开展的工作和需要解决的问题，都是设计者 的职责。 ⑴阶段设计 阶段设计包括：方案设计、总体设计、电路设计、结构设计、程序 设计、样机组装、试验与调试、阶段评审、修改、各种技术文件的编写 等。 ⑵全程控制 上述各阶段的工作，组合在整机开发计划的过程之中。在制定开发 计划时，对各阶段的工作量和可能出现的问题，预先做一个基本估计， 但在实施过程之中，会发现预先的估计有所不当或因客观情况产生意外 ，如元器件质量问题、供货不足、加工周期延误等问题，是原计划不能 按期进行。这时，设计者应当及时和管理部门或上级部门商讨协调，或 调整工作内容，或催促有关部门执行合同文件。 2、进入设计 怎样才能进入设计？答案是认识对象、把握关键、创造环境。 ⑴认识对象 做设计和其他任何事情一样，首先要明确的是你要做的是什么。电 子产品设计，不论是自行开发还是功能仿效，都要弄清楚你要做的是一 个什么样的产品，是以硬件为主还是软件为主，产品的使用环境与结构 有无特殊要求，主要重点是什么，难点是什么。这些问题，在你接受任 务之后，着手设计之前，必须弄清楚。还要切记，在电子产品的制造过 程中，开发、功能性仿制与完全仿制是截然不同的。 ①功能性仿制 知道某种产品的用途和主要技术性能，为了某种要求而制作。但 设计者没有这种产品的样品，或有样品而不能或不敢拆卸，拆卸后导致 样品不能使用或造成重大损失；或硬件可见而软件不知，即便硬件能制 造出来而没有软件驱动使它成为一堆无用之物。因此，设计者要做的工 作还是很多的。 〈1〉无样品时，按已知产品的功能或技术指标，推测它的软件和硬 件组成部分，确定外形和内部结构，然后进行相应的设计。 〈2〉有样品时，但无软件资料，这种情况下，电路的硬件和结构有 据可依，对样品进行测绘和电性能测试，取得资料和数据，经过分析， 推测它的软件结构和流程，结合已取得的硬件资料，论证它的合理性和 可实现性。这样，设计者就对仿效的对象有了一个初步的认识，然后就 可以进行相应的设计。 ②完全仿制 有现成的样品，包括整机、部件和软件资料。样品的整机和部件可 拆卸、可见、可测绘，甚至连电路图纸、软件资料和技术说明都有，不需 要设计者为弄清它的技术性能而花费很大的功夫。要做的仅仅是样品测绘 、结构设计、CAD绘图、印制板制作及工艺、材料、生产指导书、人员、 经费的准备和安排，要解决的主要问题是工艺和材料可能存在的问题，没 有电路、软件设计和研制的困难。 ③新产品的开发 新产品的开发是根据市场或技术的需要，确定产品的功能和技术指标 ，对电路、机械机构和软件进行设计。这些功能和技术指标，可能是根据 需要由设计者自己确定的，这样就已经明确了设计对象的技术要求。也可 能是按他人要求，这时，设计者应当详细了解他人提出的这些功能与技术 指标的依据和确切含义，弄清楚它们的合理性和关键点。只有这样，设计 者对设计的产品有了一定的认识，才可以进入设计阶段。 ⑵创造设计环境 设计环境是必要的，又是需要设计者自己创造的。 ①建立协作关系 要开展一项设计，需要多人、多条件、多方面的配合。现在的电子产 品，基本都是由电路、软件和结构三要素构成，设计者很难单独完成这三 方面的工作。因此，设计者需要与有关方面商讨如何组织技术队伍，确定 协作单位。若在在一个公司或部门就职，就应和上级领导或相关部门取得 联系，向他们阐明需要，考察能否或是否具有设计的必要条件，再来决定 此项目是否能设计、制造。 ②建立物质平台 要开展一项设计，首先还需要有工作的场所和配套设施，如电路和软 件设计，要有办公桌和摆放实验设备、工具及器材的工作台或实验台；实 验场所环境应当符合实验要求，无污染和噪声等不良情况；除此以外， 还要具有必要的加工场所，可在本单位也可在协作单位，如机械加工车 间、印制电路板生产厂、电路板焊接车间等。 电子与信息技术专业 电子与信息技术课程 积件 1-2：设计概述 制作老师：石龙 全国职业教育电子与信息技术专业数字化资源共建共享 陕西省电子信息学校 SHAANXISHENG ELECTRONICS INFORMATION SCHOOL