42探究感应电流产生的条件.PPT

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42探究感应电流产生的条件

3. 矩形线圈ABCD位于通电长直导线附近,线圈与导线在一个平面内,线圈的两个边与导线平行。下列哪种情况线圈中产生感应电流?? (1)在这个平面内,线圈远离或靠近长直导线时; (2)在这个平面内,线圈沿着平行与导线的方向 上下运动时; (3)线圈以AB边为轴转动时; (4)线圈以AD边为轴转动时; (5)线圈以长直导线为轴转动时; (6)长直导线中的电流发生变化时; (7)在中心点不变的情况下,把 矩形线圈ABCD拉成圆形时。 答案:(1)(3)(4)(6)(7) 必威体育精装版科技应用 Gear4 日前在香港举办记者会,宣布在香港推出一系列 iPhone 产品,其中以上图的无线充电器最受曯目。该无线充电器使用无线充电技术,把套上特别保护套的 iPhone 放在该无线充电版上即可充电。预计 12月推出,售价未有公布。 如图所示,把矩形闭合线圈放在匀强磁场中,线圈平面与磁感线平行,下面能使线圈产生感应电流的是( ) A.线圈沿磁感线方向移动 B.线圈沿垂直磁感线方向做移动 C.线圈以ab边为轴匀速转动 D.线圈以bc边为轴匀速转动 C 问题 课后习题1 课后习题2 课后习题3 第四部分 小结 ①从几个“磁生电”现象到统一的规律: 磁通量发生变化,产生感应电流。 ②磁通量的是否变化要看磁感应强度B和正对面积S的乘积是否变化。 既然电能生磁,那么磁能不能生电呢?很自然会想到这样一个问题,法拉第坚信“磁一定能够生电”。请大家猜一猜法拉第手上拿的是什么? * 我们来重做这个实验,实验现象不明显。两种可能,一是无感应电流,二是感应电流太小。 下面我们在电路中接入可以放大电流的元件,再看,指针偏转了!说明确实存在感应电流! 如果不用放大器,那我们就看不到感应电流,怎么办? //示范干电池的串联.. 我们用多匝导线来做这个实验,效果非常好! 用导线弯成多匝,然后展开,说明其是串联关系 这也是一个放大思想! 以后实验一般都用线圈。 * 那么请你想想看,如何才能在回路中产生感应电流? 答:当切割时。 那么如果ab棒不动,还能设法产生感应电流吗? 答:让磁铁运动即可。 * 现在来看一下,磁铁的运动是否能产生感应电流。 这个实验装置中多匝线圈的作用还是把电流放大。 * 是否应该1.2为一类,3为另一类? * 我和某一位同学先来 然后另外找两位同学。 让谁出洋相? * * 浙江省上虞市春晖中学 姚天波 浙江省上虞市春晖中学 姚天波 4.2 探究电磁感应产生的条件 选修3-2 “磁生电”? “电能生磁”! 导线应该朝哪个方向放置才能发现这样的现象?? 一、划时代的发现 G 电源 1831年, 法拉第的成功实验 法拉第寻找10年的”磁生电”终于发现 奥斯特梦圆 : “电”生“磁” (机遇总是垂青那些有准备的人) 法拉第心系: “磁”能否“电”呢? (成功总是属于那些坚持不懈的人) 第一部分 实验认知 二、探究“磁生电”现象 眼见为实 放大器 多匝导线 实验1 问题1: 如何才能在回路中产生感应电流? 问题2: 假如ab棒不动,还能设法产生感应电流吗? 导体棒左移 导体棒右移 导体棒不动 有 有 无 实验操作 表针是否 摆动 导体棒垂直上移 导体棒垂直下移 无 无 结论一: 当闭合导体回路的一部分做切割磁感线的运动时,有感应电流产生 实验2 多匝线圈,还是一种放大思想 磁铁的运动 表针是否摆动 磁铁的运动 表针是否摆动 N极插入线圈 S极插入线圈 N极停在线圈中 S极停在线圈中 N极从线圈中抽出 S极从线圈中抽出 不摆动 摆动 摆动 摆动 不摆动 摆动 问题: 假如磁铁不动,还能设法产生感应电流吗? 相对运动! 结论二: 只有磁铁相对线圈运动时,闭合导体回路中有电流产生。磁铁相对线圈静止时,没有电流产生。 条形磁铁的磁场 通电螺线管的磁场 替换后实验! 电路相互独立! 实验3 问题1: 通电螺线管A静止在螺线管B内,会在 B回路中产生感应电流吗? 问题2: 你认为该如何操作才能在B回路中产生感应电流? a.线圈的插与拔 b.开关的开与合 开关闭合瞬间 开关断开瞬间 开关闭合状态 有 有 无 运动 变化 电流变化 磁场变化 实验操作 表针是否 摆动 c.滑动变阻器的作用 滑动变阻 器滑动时 向左滑动 向右滑动 有 有 总电阻变化 电流变化 磁场变化 表针是否 摆动 不滑动 无 操 作 表针是否摆动 开关闭合瞬间 ? 开关断开瞬间 ? 开关闭合时,滑动变阻器不动 ? 开关闭合时,迅速移动变阻器的滑

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