大学生喜爱什么样的老师.pptVIP

本文档相关内容参见 视频 1-4 ;大学生喜爱什么样的老师宁波大学教授 郑曙光; ;一、全国高校开展 “我喜爱的老师”评选活动评述; 从学生在校园的BBS上表达对老师的感言 ，到学生会组织评选喜爱的老师。; 以二级学院、学系为单位居多，但也有学校名义组织评选的。 从评“学生最喜爱的老师”到评选“十佳教授”等。形式多样，内容丰富。 ; 一些地方的省教育厅积极推进关于开展“做学生喜爱的好老师”主题活动。;这是一种值得我们去关照的社会现象; 书山学海，耳畔谆谆教诲；薪火相传，师长风雨相随；知馨行远，学慕师表之范；饮水思源，感念师育之恩。 在母校学习与生活的日子里，同学们遇到许多可敬可爱的老师，他们成为学生们思想上的引导者，学业上的指导者，生活上的关心者。 ……学生以这种特殊的方式表达对自己所喜爱的老师难以忘却的情怀。 一个老师，如果多次被评为“学生最喜爱的教师”，那一定不是偶然的。老师们懂得，有一群自己的学生在关注着自己的一言一行，只要有自己的辛勤付出，总会得到学生们的情感回报!; 在评选活动中，每一个学生心里都有一杆称，将那些帮助关心过自己、为人师表、治学严谨、教书育人、良师益友、诲人不倦，桃李春风的老师从幕后推向幕前。 而对于老师来说，被推荐评选上的是一种激励，对于未被推荐评选上的，那是一种鞭策。得票高者，心中窃喜，得票低者，也似乎在反省。发现身边的力量，品味身边的故事，树起追赶的标杆。 老师们深感，要成为学生喜爱的老师，单靠言语是不够，应要有更多的行动。上好每一堂课，成为许多老师们的自觉行为。 从评学生最喜爱的老师，到做老师最喜爱的学生。可谓教学相长，相互促进，势必促进教风与学风建设。 ; 在学生看来，通过评选，随之而来的是一系列的采访等，使自己与心爱老师的距离更加接近，看到了老师在讲台背后的许多轶事，看到了教学工作的辛勤，从而也更加珍惜课堂教学。----它培养学生对老师的一颗感恩的心，加强了学生与老师之间???一种心的交流。 在老师们看来，金杯银杯不如学生口碑，金奖银奖不如学生褒奖。 在学生开展评选最喜爱教师的同时，教师们也在开展“做学生最喜爱的老师”活动。;4.它推进着学校制度建设;二、让大学生们难忘的人与事：三个案例所引发的思考 ;2005年曾在网上热议的上海交大晏才宏老师; ; 当他得了重病后，对学生说： “这是我给大家上的最后一课。” 眼里透出深深的无奈和哀伤。 一周后他又出现在讲台上。“由于新老师没到，我继续把第一章讲完再告一段落。”那一课许多学生是含泪听完的。临下课时，他对学生说：“如果说教学是一门艺术，那么你们就是我未能完成的艺术品。真对不起！” 他这样向学生致歉，同学们则报以经久不息的掌声。 住院后，他还对妻子说：“帮我到学校定一间大点的教室，把学生召来。你带上一杯水，我说不出话时给我喝一口，我还想再讲一课。”然而，这个心愿至死未能实现……; 他终年57岁，教学水平和师风师德广受赞扬，但由于没有论文，去世时还是个老讲师。;受训学生含泪告别“兵哥哥”; 一些经历过军训的网友这样评论这件事： “毕竟都是年轻人，知道哪些人、哪些事值得去怀念，哪些情谊值得去珍留。尤其是平时很严厉的教官，看看“士兵突击”就能理解这种情感。尽管哭的时候看起来比较傻逼，有损形象，但是习惯了冷漠的我们，人生能经历几次这样的情谊。这种师长与兄弟般的情谊在大学里是很少见到的。”; 军训才只有2个星期，学生与教官的情感就那么真切，而我们的绝大多数老师与学生相处了4年，却达不到这种情感？同样是从教者与受教者的关系，原因何在？; 在某个师范学院举行的第四届“我最喜爱的老师”评选活动中，一位普通的宿管阿姨赵艺在学校百余位入选老师中脱颖而出，以总票数第二的成绩最终成为大学生最喜爱的10位老师。 在这10人名单中，其他9名都是有一定职务或教授、副教授等职称的老师，其中仅教授职称的就有4名。。----宿管阿姨PK大学教授，她赢了。 43岁的赵阿姨只有中专文化，在学校的宿舍岗位工作已有六年，虽然工资还不到1000元，但她非常快乐。 这六年期间，她视学生像自己的孩子一样，对学生有什么困难总是倾力相助。在学生们心中，她是慈母，更是人生中的老师!; 不少同学将赵艺的事迹或是对赵艺的感恩心情晒到了网络上。 在大学生们的QQ空间、博客或微博上，有这样一些富有诗意的语句：;