大学生思想品德修养与法律基础课件1章.pptVIP

第一章 追求远大理想 坚定崇高信念 教学要求 通过本章的学习，使同学明白理想和信念的基本含义、特征，以及理想的类型，认识到追求远大理想、坚定崇高信念对大学生成长成才的重要意义；理解确立马克思主义科学信仰、树立中国特色社会主义共同理想的科学依据；理解如何树立远大理想、如何坚定崇高信念、如何化理想为现实，从而确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路，为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念。 重点、难点 1、理想的含义、特点和类型。 2、信念的含义、特点。 3、理想信念的作用、对大学生成长成才的意义。 4、中国特色社会主义共同理想的基本内涵。 5、理想信念的确立、实现与追求。 目 录 第一节 理想信念与大学生成长成才 第二节 树立科学的理想信念 第三节 架起通往理想彼岸的桥梁 第一节 理想信念与大学生成长成才 一、理想信念的含义与特征 （一）理想的含义与特征 1、理想的含义 理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 2、理想的特征 （1）理想是一定社会关系的产物。 生产力发展水平不同，人们所形成的理想也必然不同。 它必然带着特定历史时代的烙印，在阶级社会中，还必然带着特定阶级的烙印。 （2）理想源于现实，又超越现实 理想在现实中产生 理想又超越现实 理想不同于空想 （3）理想是多方面和多类型的 科学理想 非科学理想 崇高理想 一般理想 从时序上划分： 从内容上划分： 社会政治理想，是人们对未来社会制度和政治制度的追求和设想。 道德理想，是人们对未来道德关系、道德标准和理想人格的向往和追求。 职业理想，是人们对未来职业的选择和所达到的成就的向往和追求 生活理想，是指人们对美好物质生活、精神生活和家庭生活的向往和追求。 （4）理想具有实践性 理想一定的社会实践的产物 ； 理想通过人们的实践活动才能实现 。 （二）信念的含义与特征 信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。 如果把人生比之为杠杆,信念刚好像是它的“支点”，具备这个恰当的支点,才可能成为一个强而有力的人。 2、信念的特征 稳定性：一旦形成即终生不渝。 多样性：因人们需要的多彩而丰富多样。 层次性：同一个人的不同信念形成一定的层 次。 理想与信念的关系 理想是信念的根据和前提，信念则是理想实现的重要保障。 当理想作为信念时，它是指人们确信的一种观点和主张；当信念作为理想时，它是与奋斗目标相联系的一种向往和追求。 理想主要是面向未来，为人们的行动指明方向；信念则主要是面对现实，为人们的行动提供精神支持。 如果说社会是大海，人生是小舟，那么理想就是引航的灯塔，信念就是推进的风帆。没有科学的理想信念的人生，就像失去了方向和动力的小船，在生活的波浪中随处漂泊，甚至会沉没于急流之中。 理想信念与信仰相比，更适合中国的语境 从内容及其适用范围来看，它相通于世界通常使用的信仰一词。但是在中国语境中，信仰并不是一个通用的基本概念。在中国传统文化中，信仰一词并不多见，几乎只在汉语佛以中偶有所见。在马克思主义学术传统中，信仰一词往往特指宗教或宗教信仰。在人们的传统印象中，信仰一词也是与宗教的来源有关，带有强烈的主观色彩。在中国共产党人的理论和文献中，理想、信念这两个概念出现的频率极高，虽然也能找到信仰一词，但都是在科学的理想信念的意义上而不是在宗教信仰的意义上使用的。 二、理想信念对大学生成长成才的重要意义 指引人生的奋斗目标 理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。 ——列夫·托尔斯泰 资料：有这样一个故事：在西撒哈拉沙漠中有一个小村庄叫比塞尔，它靠在一块1.5平方公里的绿洲旁。从这儿走出沙漠，一般需要三昼夜的时间，可是在英国皇家学院院士肯·莱文l926年发现它之前，这儿的人没有一个走出过大沙漠。据说不是他们不愿意离开这块贫瘠的地方，而是尝试过很多次都没有走出去。 肯·莱文不相信这种说法,他来到了这个小村庄,用手语向这儿的人问其原因，结果每个人的回答都是一样的：从这儿无论向哪个方向走，最后都还要转回到这个地方来。为了证实这种说法的真伪，他作了一次试验，从比塞尔村向北走，结果三天半就走了出来。为什么比塞尔人就走不出来呢?肯·莱文非常纳闷。于是，他雇了一个比塞尔人，让他带路，看看到底