二年级家长会发言稿模板 .doc

二年级家长会发言稿模板 二年级家长会发言稿模板(一)：小学二年级家长会发言稿范文 　　各位家长，大家好 　　首先我对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！我们召开这次家长会的目的是汇报学生上二年级以来的学习情况，同时为了加强家校之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够全面掌握孩子的情况，提高孩子学习效率，同时促使家长也能够积极参与到学生的教学中来。 　　首先，我想向各位家长介绍一下这一学期我们主要学习的知识： 　　语文方面： 　　一、教材分析 　　1、 内容及编排 　　本教材从专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共分八个专题；（每组教材以导语的形式点明专题）多彩的秋天；学校生活爱祖国；怎样看问题、想问题；友好相处、团结协作；关爱他人；保护环境、爱护动物；热爱科学。每组课文包括导语、识字、4-5篇课文心脏语文园地。各部分相互联系，构成一个有机的整体。识字形式多样，课文内容丰富，体裁多样，语言生动。 　　2、 教材特点 　　围绕专题整合教材内容，每一组教材均以导语的形式点明专题，识字课内容丰富，形式多样识字课的内容围绕本组的专题，而且形式多样。有的描写秋天美丽景色、反映学校生活和引导学生爱科学、学科学的词语，有的表达爱国之情的三字经，有讲思想方法、给人启迪的成语，有提倡团结合作的，有教学生怎样做人的对联，还有反映人和动物和谐相处的拍手歌。课文内容丰富，体裁多样，具有时代感，贴近儿童生活。 　　二、学习目标： 　　1、 复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。 　　2、认识450个字，会写350个字。要求认识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字，养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。 　　3、 会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独立识字的能力。 　　4、 喜欢阅读，对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片断。 　　5、能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语。 　　6、能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。 　　7、认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。 　　8、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，能认真听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。 　　9、对写有兴趣，能把看到的，想到的写下来，在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式，学习写日记。 　　数学方面： 　　一、教学内容 　　这册教材包括下面一些内容：100以内加、减法笔算，表内乘法，认识长度单位厘米和米，初步认识角，从不同的角度观察物体和简单的对称现象，简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图，数学广角和数学实践活动等。 　　二、教学目标 　　这一册的教学目标是，使学生： 　　1．掌握100以内笔算加、减法的计算方法，能够正确地进行计算。初步掌握100以内笔算加、减法的估算方法，体会估算方法的多样性。 　　2．知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称，熟记全部乘法口诀，熟练地口算两个一位数相乘。 　　3．初步认识长度单位厘米和米，初步建立1米、l厘米的长度观念，知道1米 =100厘米初步学会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）；初步形成估计物体长度的意识。 　　4．初步认识线段，会量整厘米线段的长度；初步认识角和直角，知道角的各部分名称，会用三角板判断一个角是不是直角；初步学会画线段、角和直角。 　　5．能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状；初步认识轴对称现象，并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形；初步认识镜面对称现象。 　　6．初步了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用简单的方法收集和整理数据。初步认识条形统计图(1格表示2个单位)和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。 　　7．通过观察、猜测、实验等活动，找出最简单的事物的排列数和组合数，培养学生初步的观察、分析及推理能力，初步形成有顺序地、全面地思考问题的意识。 　　下面我们来了解一下好的习惯对于一个人一生来说是多么重要. 　　习惯决定孩子的命运有教育家研究认为, 3~12岁是一个人养成良好习惯的最佳时期，我们二年级的孩子正处于这个良好习惯养成的最佳时期,故而我们一定要重视起来, 世界著名心理学家有段名言:播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运.那么该重视些什么呢?我国教育家叶圣陶先生则直截了当地说:教育无非是培养良好的习惯,良好的道德习惯,良好的学习习