2016-2017学年北京市东城区初三年级综合能力测试.docx

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2016-2017学年北京市东城区初三年级综合能力测试

北京市东城区2016-2017学年第二学期统一检测(一) 初三化学2017.05学校 班级 姓名 考号考生须知1.本试卷共8页,共38道小题,满分80分。考试时间100分钟。2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和考号。3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。可能用到的相对原子质量:H 1C 12 N 14 O 16 Al 27 Fe 56第一部分 选择题(共20分)(每小题只有1个选项符合题意。每小题1分)1.我们每时每刻都离不开空气。空气中含量最多的气体是A.O2 B.CO2 C.稀有气体D. N22. 下列符号中,表示2个氮原子的是A.N2 B.2N2 C.2N D.2NO3. “高钙奶”“加锌盐”里的“钙”“锌”指的是A. 元素 B.原子 C. 分子 D. 单质4.下列粒子中,带正电的是A.质子 B.中子C.原子D.电子5.下列物品所使用的主要材料为金属材料的是 A. 陶瓷花瓶 B. 纯棉帽子 C. 黄金首饰 D. 塑料油瓶6. 下列物质对应的化学式正确的是 A.氯化铜—CaCl2 B.氧化汞—HgO C.碳酸钾—KCO3 D.硫酸锌—ZnSO37.下列物质的性质中,属于化学性质的是A.硝酸钾易溶于水B. 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊C.金刚石硬度大 D.盐酸是无色液体8.下列说法不正确的是A.铜有良好的导电性,可用于制导线B.氮气的化学性质不活泼,可用作保护气C.氧气具有可燃性,可用于航天火箭燃料D.氢氧化钙溶液显碱性,可用来改良酸性土壤9.采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是A.油锅起火——用锅盖盖灭B.酒精灯着火——用湿抹布盖灭C.汽车油箱着火——用水浇灭D.森林起火——砍伐树木形成隔离带10.阿司匹林的化学式为C9H8O4。下列关于阿司匹林的说法不正确的是A.阿司匹林由碳、氢、氧三种元素组成B.1个阿司匹林分子由9个碳原子、8个氢原子、4个氧原子构成C.阿司匹林中氢、氧元素的质量比为1∶8D.阿司匹林中氧元素的质量分数最小11.倡导“低碳”生活,应从生活中的点滴做起。下列不符合“低碳”理念做法的是A.外出随手关灯 B.循环使用教材等书籍C.骑自行车出行D.过度砍伐树木用于造纸12.立夏粥是一种节气美食,它是用大米作主料,以精肉、香椿、红枣等十几种为辅料熬制而成。下面有关立夏粥熬制原料的说法不正确的是A.香椿富含油脂 B.大米中主要含有糖类物质 C.红枣可为人体提供维生素 D.精肉中含有丰富的蛋白质13.“吃得营养,吃得安全,吃出健康”是人们普遍的饮食追求。下列做法正确的是A.用小苏打焙制糕点 B.用霉变花生榨花生油C.用甲醛溶液保存海鲜 D.用含亚硝酸钠的工业用盐烹调食物14.氧气在一定条件下可变成淡蓝色液体,此过程中发生变化的是 A.氧气分子的大小B.氧气的化学性质C.构成氧气分子的原子种类 D.氧气分子之间的间隔15.钨常用做灯泡里的灯丝。右图是钨元素在元素周期表中的信息。下列说法错误的是 A.钨的原子序数是74 B.钨属于非金属元素 C.钨原子核外电子数是74 D.钨的相对原子质量是183.8[来16.根据下列实验方案进行实验,不能达到相应实验目的的是 探究燃烧需要氧气 收集的氧气验满 比较锌和铁的活泼性 测定空气中氧气含量A B C D17.下表中各组物质的鉴别方法不正确的是选项 需要鉴别的物质 鉴别方法A稀硫酸、氯化钠溶液、氢氧化钠溶液滴加紫色石蕊溶液B碳酸钠、硫酸铜、碳酸钙加入足量的水C一氧化碳、氢气、氧气用燃着的木条点燃D铁粉、木炭粉、氧化铜粉末加入足量的稀硫酸18.甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如下图。下列说法正确的是A.t1℃时,三种物质的溶解度:乙>甲>丙B.20℃时,将30g甲放入50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是80gC.分别将t2℃时三种物质的饱和溶液降温到t1℃,乙溶液中析出的固体质量最大D.分别将t1℃时三种物质的饱和溶液升温到t2℃,溶液中溶质的质量分数:乙>甲>丙19.某化学小组同学设计了如右图所示的装置(夹持仪器已略去)。打开K,

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