2016体育考查测试题.doc

河北省普通高中学业水平考试体育考查试题(一) 学校 准考证号 姓名 考查目的 突出对学生体育意识的培养，培养学生的意志力、竞争力和创造力。提高体能与运动技能水平，加深对体育与健康知识和技能的理解；增强体育实践能力和创新能力；培养终身体育的意识和习惯； 场地器材 秒表若干、（200米、300米或400米）操场、篮球场、口哨、发令旗、标准的篮球场地，篮球若干、测高器或简易测高器两台，化石粉若干。身高测量计、电子体重计、高单杠或高横杠均可、体操垫若干。 测试考查内容 测试方法 分值 成绩 得分 1.50米 受试者起跑采用站立式起跑，当听到口令后开始起跑。发令员在发出口令同时要摆动发令旗。计时员视旗动开表计时。受试者躯干部到达终点线垂直面时停表。记录以秒为单位，并记录之。 100 2.纵跳摸高 受试者在考试时，站在摸高器前，先丈量本人的静高，要求考生要诚实的站直身体，伸直上臂，做出静高标志，然后，用手指触摸化石粉，再进行纵跳摸高。静高点到摸高点之间的距离，为考试成绩。 100 3.篮球（运球三步上篮） 考生在3分线外2米，45度角开始运球三步上篮（低、高手均可），投篮后，拿球快速到起点进行第二次上篮（每次投篮后不得补篮）.每位考生5次机会。 100 4.单杠引体向上（男） 仰卧起坐（女） 男测试者正握器械，等身体悬挂平稳后用力上拉，以拉到下颚过器械为准。计完成的次数。 女要求考生预备姿势躺在垫上，屈腿抱头，两腿稍分开，屈膝成90度角左右，两手指交叉贴于脑后，双肩触地 ，小腿由别人按住。起坐时，两肘触膝关节为一次，记次数。 100 5.身高体重 身高测量：受试者赤足，立正姿势站在身高计的底板上（上肢自然下垂，足跟并拢，足尖分开约成60度角）。足跟、骶骨部及两肩胛区与立柱相接触，躯干自然挺直，头部正直，耳屏上缘与眼眶下缘呈水平位。测试人员站在受试者右侧，将水平压板轻轻沿立柱下滑，轻压于受试者头顶。测试人员读数时双眼应与压板水平面等高进行读数。记录员复述后进行记录。 体重测量：测试时，杠杆秤应放在平坦的地面上。调整0点至刻度尺水平位。受试者赤足，轻装站在秤台中央。测试人员放置适当砝码并移动游标至刻度尺平衡。读数以千克为单位，记录员复述后进行记录。 100 主监考教师 监考教师 合计 得分 河北省普通高中学业水平考试体育考查评分细则（一） 按照以上测试方法对学生进行测试，将成绩记录。 2.根据河北省高中考查体育形态、机能评分表、篮球技评标准和河北省高中考查体育成绩评分表。算出50米、纵跳摸高、篮球、单杠引体向上（男）仰卧起坐（女）、身高体重的得分。 3.篮球运球三步上篮细则 等级 优秀（90-100分） 良好（80-89分） 中等（70-79分） 及格（60-69分） 达标 标 准 投中5个球 投中3个球 投中2个球 投中1个球 注：每位同学5次三步上篮。每次投中后，快速拿球跑到起点处。 河北省高中学业水平考试体育成绩评分表（男子） 百 分 制 50米（秒） 1000米（分秒） 立定 跳远（米） 纵跳 摸高（米） 掷实 心球（米）公斤 跳绳 次、分 俯卧撑（个） 单杠引体（个） 双杠臂屈伸（个） 25米往返跑 /分 握力体重指数（公斤） 肺活量体重指数（毫升） 坐位体前屈（厘米） 台阶 实验 3分钟 100 66 3：20 2．70 0．84 13．0 201 30 15 15 300 95 5600 19 63 96 6．7 3：27 2．60 0．80 12．2 190 29 14 14 275 91 5300 17 62 92 6．8 3：34 2．50 0．76 11．8 179 28 13 13 262.5 88 5000 15 61 88 6．9 3：41 2．45 0．72 11.4 168 27 12 12 - 84 4700 13 59 84 7．0 3：48 2．40 0．68 10.6 157 26 11 11 250 80 4400 11 57 80 7．1 3：55 2．35 0．64 9,8 146 25 10 10 - 76 4100 9 55 76 7．3 4：02 2．30 0．60 9,4 135 23 9 9 237.5 72 3800 7 53 72 7．5 4：09 2．25 0．56 9,1 124 21 8 8 - 68 3500 5 51 68 7．7 4：16 2．20 0．52 8.8 113 19 7 7 225 64 3200 3 49 64 7．9 4：23 2．15 0．48 8.5 102 17 6 6 - 60