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2016高考作文辅导(很准)
一阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。要选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
三个15岁的辍学男孩,一天晚上饮酒后在马路边小解。教过他们的中学教师王某路过,忍不住以教师口吻训斥其不雅行为,三男孩反讥“爸妈都顾不上管我们,你一个穷教师凭什么管我们!”言语冲突之余,三个男孩殴打王某,致其受伤。警察赶到后,男孩辨解:“谁让他多管闲事,挨打活该。”经调查,男孩们家庭贫困,父母长年在外打工,拿不出为伤者治病的钱。事件披露后,人们议论纷纷,不少人向王某捐款慰问。
对于这件事,你怎么看,请综合材料内容及含意,根据阅读后的感悟和联想,写一篇文章命题设想:命制该作文题,一是参与活动,二是真实感触。想要通过该作文题,表达以下几方面的观念和思考。
1、尊师重教,教育重要。要真正营造起尊师重教的社会风气,教育兴则国家兴,教育是国家发展的基石,是提高整体国民素质的重要保证。社会对教师和教育不重视,就会让教师自己自暴自弃,难以全心从心,社会上的精英人才也不愿投身到教育事业。衷心希望,社会不再或少出现歧视教师的现象,当教师真正成为令人羡慕的职业的时候,就将是社会精英主动投身献身教育的时候,也是国家民族真正繁荣昌盛的时候,欧美各国早给我们做出了榜样。
2、精准扶贫,先扶精神。现在社会贫富差距较大,重视扶贫,要精准扶贫,更要精神扶贫,真正脱贫必须从扶持强大的精神做起。三个男孩的家庭贫困,也许是其辍学的重要原因,但若他们的精神面貌得不到改变,他们这一代仍然不可能真正脱贫,甚至会沧落到违法乱纪、危害社会的地步。
3、关注留守儿童(留守儿童,留住精神)。现在农村和城市,都出现大量的留守儿童和留守少年。留守问题,已成为影响农村脱贫、困扰社会进一步发展的重大社会问题。三位少年出现的问题,就是留守儿童(少年)问题的集中体现。
4、加强对未成年人的教育。少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。但我们的社会,却一而再再而三地爆出一些严重的少年问题,这种现象不得不令人深思。这三位少年,其行为,其语言,足令人痛心反思。
5、敢对陋习一声吼。我们都常常报怨国人素质低下、文明程度差我们都对不文明行为深恶痛绝。但是,当我们面对不文明时,我们有勇气站出来制止吗?我们不会担心我们制止别人陋习时的后果吗?材料中的教师王某就是真实的例子。
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。被爱挟裹向前行(节选)
不时从网络上看到未成年人的暴力视频,我们每个人都从未成年走过,都会有未成年的孩子。我是中学教师,二十年来,面对过数不清的未成年孩子。每看到一个未成年孩子施暴的事件,我的心就滴血。
当然,我面对的未成年孩子,大都花一样灿烂可爱、鸟一样阳光欢欣,我一直庆幸自己从事中学教育行业,庆幸自己的心一直活在纯净的世界,与欢欣雀跃的学生一起欢欣,心房的坚硬冷漠速度会大大延缓。
然而,不是所有的孩子在所有时候都欢欣雀跃灿烂可爱,我也遇到过一个个问题学生,有时,面对某个问题学生的思想问题,我可能一周与他谈话N次,用在他一个人身上的时间精力,远超对十几个学生的付出,什么苦口婆心推心置腹掏心剖肺,一切词语都不为过。什么罚说明书罚跑步请家长,一切手段都用上使尽。但好多时候,“后进生转化”都变成一个个美丽的肥皂泡,那时,我深切地感受到作为教师的悲哀无奈。慢慢地,我学会了拿听到的种种理由安慰麻醉自己,“水泥电线杆虽然栽在地里,任你再浇水也不可能发芽”,“5+2=0(辛辛苦苦的五天的学校老师教育,与周末两天的社会家庭放任,教育效果等于零)”“问题学生大都与问题家庭有关”“学生教育是学校老师家庭社会多方合力的结果”。
虽然也有过入校成绩低于学校录取线一二百分,高三应届当年就以优异成绩考上国防科大的个例,但这样的例子太少,像该个例中的家长一样暂停自己的事业发展与老师高度配合的家长也少之又少。
庆幸的是,在处理一些不那么欢欣可爱不那么阳光灿烂的未成年孩子的问题时,我没有经历过可怕的少年施暴的极端事件。但是,这并不代表我周围的同仁没有遭遇过类似的极端事件……
我是中学教师,我们搞教育,是要教给学生真善美,但有时面对一些假恶丑时,一个小教师穷教师是可悲可怜无助无奈的。教育问题、尤其是未成年人教育问题,的确是横亘在教师家长学校社会面前的一座难以回避的大山。
我们呼吁提高全民族文明素养,我们提出共同富裕、全面建成小康社会,消灭贫困,精准扶贫,这又怎能是党中央的一句空话?
可是,因为要脱贫打工,导致一个个家庭出现一个个留守儿童留守少年,进而产生一个个问题少年,这样的怪圈,何时如何能真正走出?物质的贫困有形可见,精神的贫瘠无形可怕。甚至,个别暂时取得物质富裕的人,他们精神的高度又有几何?
好在,我们欣慰地看到,本届政府大兴读书学习之风,对教育上的一些现象越来越正视和重视,对未成年人和扶贫等影响深远的的热点越
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