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八年级(下)文言文高效训练教师卷
八年级(下)文言文高效训练
湖北省孝感市祝站二中 罗有志
1 与朱元思书(吴均)
1.解释下列句中加点词的意思。
①负势竞上 ②好鸟相鸣 ③出淤泥而不染 ④窥谷忘反 ⑤横柯上蔽
2.翻译下列句子。
①急湍甚箭,猛浪若奔。
②蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
3.下面加点的词解释错误的一项是: ( )
A.窥谷忘反(通“返”) B.在昼犹昏(夜晚)C.负势竞上(向上)D.从流飘荡(随着)
4、选出加点词表示数量词“一百”的意思的一项是( )
A一百许里 B百千人大呼 C千百成峰 D赏赐百千强
5.下面加点的词解释错误的一项是 ( )
A.从流飘荡:随着 B.负势竞上:凭依
C.窥谷忘反:通“返” D.在昼犹昏:夜晚
6.作者用“奇山异水,天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的山“奇”在哪里?水“异”在哪里?
7.从听觉方面描写景物的对偶句是
8.文章情景交融,流露出作者怎样的情感和志趣?
9.本文兼从视觉和听觉两方面写景,这样写有什么表达效果?
10.看到富春江的奇山异水,作者发出了怎样的感慨?你怎么理解他发出的这些感慨?
11.本文先勾勒出富春江沿岸“ , ”的景色特点,再细致描绘了水之游、水之 、山之 、山之 ,让人们充分领略寓春江山水的雄奇秀美。
12.文中画线的句子抒发了作者 的情感,含蓄地表达了作者 的人生态度。
13.本文先勾勒出富春江沿岸“ , ”(用原文回答)的景色特点;看到富春江的奇山异水,作者发出了“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的感慨,含蓄地表达了作者 的人生态度。
1、①凭依(或:凭借、依仗)②美丽(若答“友好”也可给分)③却(可是,但是) ④通 (同)“返”,返回 ⑤遮蔽(遮住,遮掩)
2.①湍急的江流比箭还要快,那惊涛骇浪,势若奔马。
②蝉不停地叫着,猿不停地啼着
3.B
4、A (A的“百”是实指,指数目一百,B、C、D项的“百”是虚指,表“很多”之意)
5、 D
6.写山的“奇”:夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。写水的“异”:水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
7.泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。或:蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
8.流露出作者对追求利禄之徒的蔑视和爱慕美好自然,避世退隐的高洁志趣。
9.加深感受,使人如同身临其境
10.第一问:作者发出了“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的感慨。第二问:表现了作者鄙弃名利的思想。
11.奇山异水 天下独绝 急 高 险(峻;峭;陡)
12.热爱(赞美)大自然美好景色 淡泊名利,向往宁静闲适生活。
13. 奇山异水,天下独绝。 示例:宁静淡泊或淡泊名利,向往宁静闲适生活。
2 五柳先生传(陶渊明)
练习检测
一、解释词语:
①先生不知何许人也 ②亲旧知其如此 ③箪瓢屡空,晏如也 ④环堵萧然,不蔽风日
二、翻译下列句子:
(1)、好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
(2)、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
(3)环堵萧然,不蔽风日
三、选择题
1、下列语句中加点的词理解联不正确的一项是 ( )
A、亦不详其姓字(详细) B、每有会意(体会、领会)
C、期在必醉(期望) D、其言兹若人之俦乎(辈、同类)
2.下面句子中加点的“以”字意义不同于其它项的是 ( )
A.宅边有五柳树,因以为号焉 B.域民不以封疆之界
C.孔文子何以谓之“文”也 D.忠之属也,可以一战
3、选加点词意义相同的一项( )
A、期在必醉
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