微校校园导游系统项目概要介绍及评分要求.docx

一、项目背景随着我国高等教育的发展,校园建设进入了新高潮,面对着发展的需要,各校都在进行着大规模的校园建设。而大学校园的逐渐扩建和美化,以及人们对高校人文历史的日益重视,越来越多的人将旅游的目的地设定为当地大学校园。而各校方对此展示出积极的态度,加大校园旅游文化的深入,以此来展示高校的建设发展,同时也吸引更多的学子前来就学。每当寒暑假来临，广大的学生家长们都想带自己的孩子领略各大知名高校的文化风貌，感受高等学府的精神魅力。一些有志青年工作之余也希望能重返校园，与大学生一起激昂青春。随着开放式校园的普及，各大高校也成为了众多游客的必看景点之一。然而，高校旅游蓬勃发展至今，也开始面临很多的问题：专业高校导游难寻，高校游深度不足，网络上的图文简介缺乏趣味性，难以博得游客的喜爱。一个有深度、有趣味的专业导游应用成为众多高校管理者和游客翘首以盼的产品。二、问题描述现阶段国内外的导游系统大多是服务于著名景区,大学校园的导游系统却很少见。而且目前流行的导游系统,存在以下问题：大多是电脑端的应用程序,不能随时随地为使用者提供方便。侧重于多媒体的演示,虽然界面丰富,但缺少景点间的地理位置的分析。即使地图有标注景点,但无法准确的计算并且显示两景点间的最短路径。缺乏实时的定位功能,使用户不能根据自己的实际位置进行相关操作。一般不涉及校园新闻动态的展示,使得初入校园的人,尤其是新生,对学校工作开展一无所知,不利于尽快融入校园生活。侧重于功能实现,而往往忽略用户浏览信息的保存,使得用户每次使用都要重新查询,浪费时间等。缺乏针对每个用户的智能推荐，比如路径，景点等的推荐。高校缺乏统一的旅游资源管理平台，提供相应的旅游资源介绍，校园新闻，校园活动的发布等三、用户群体中小学生、学生家长、有志青年等高校游客刚踏入大学校校园的新生和渴望深入了解校园文化的本校学生高校旅游接待管理部门四、项目要求请从校方的角度,设计一套基于移动互联网,满足校方需求的方案,该整体解决方案包括以下要求：策划方案· 就现高校旅游业情况进行分析。· 产品/服务特点设计及介绍。· 市场推广方案及未来发展潜力分析。 业务模型为了解决项目问题，本项目需要实现以下基本功能：· 提供基本校园地图及其导航功能。·景点，路径等相关推荐。·景点的最短路径的计算。· 简单的门户信息及校园介绍。· 在地图上对特色景点的标注及介绍, 可利用多媒体的介绍方式。· 采用用户注册制度,保留用户偏好信息。 · 同类偏好地区推荐展示。项目具有一定的鲁棒性，可扩展性， 易用性， 可支持性（参考FURPS模型），并提供简明的用户手册。 参考以上基本需求点，完成项目需求分析和业务建模，提供需求分析规约（建模和文档）。技术方案及产品原型项目技术方案要求：· 基于主流智能终端系统(iOS或安卓)。· 提供整体技术架构解决方案,包括数据，用例等模型的建立，方案突出项目的易用性,低成本的特点。 · 请设计关联商品推荐的智能分析算法。实现该产品的原型系统。针对以上要求，完成项目技术方案的设计和实现，提供设计规约（模型和文档）。(4) 项目管理参考软件工程开发模型，提供本项目解决方案的开发计划（例如Scrum的迭代计划），并对项目的开发周期，人员，成本进行合理的估算五、项目应用环境国内各大高校校园，适用于游客与游客，学校与游客之间的信息互通。六、创新点加分参考创新点私人定制 专业导游根据位置、用户偏好，推荐景点和适合用户的特色高校旅游路线，真正做到“私人定制”。景点评论区，让你了解不为人知的校园传说。校园巴士查询，在游客游览高校时提供无限便捷。文化生活 深度挖掘通过移动应用， 将传统旅游所不能传达的高校旅游咨询通过合适的方式传达给高校游客， 为游客提供更深层次的高校文化。解锁成就 鼓励参与项目具有较强趣味性，吸引游客使用， 推进校园旅游文化。例如引入成就解锁机制，赢取积分兑换校园纪念品。鼓励游客、学生亲身感受校园之美，增加用户游览趣味性。虚拟现实 新潮体验为各地无法亲自游览校园的人们提供3D虚拟现实校园，无论何时何地，都可体验探索校园的乐趣，同时吸引更多潜在游客前往游览。其他创新点项目具有其他技术、功能、模式创新点七、评分要求（总分100分）1) 项目文档50%3)软件开发流程和管理40%4) 项目答辩10%5) 创新点加分 5分八、最终提交项目最终需要提交项目文档，源代码，答辩PPT。如果有的话，可以提供项目的演示视频。