机基教案2.doc

授课时间 授课班级 总课时 授课教时 授课形式 授课章节名称 绪论 使用教具 多媒体 课件 教学目的 1．掌握运动副的概念和分类及应用特点； 2．了解机械传动的分类。 教学重点 运动副的概念和分类及应用特点。 教学难点 运动副的分类及每类的应用特点。 更新、 补充、 删节内容 无 板书设计 绪论 三．运动副和机构运动简图 1．运动副的概念和分类2．运动副的应用特点 3．机构运动简图 四．机械传动的分类  教学过程 主要教学内容及步骤 一、引入 以教室门为例引出运动副的概念 二、新授 举例分析 讨论 绪论 三、运动副的概念及应用特点 1．运动副 两个构件直接接触组成的仍能产生某些相对运动的联接。 运动副元素——直接接触的部分（点、线、面） 例如：凸轮、齿轮齿廓、活塞与缸套等。（动画见课件） 运动副的分类： （1）按相对运动范围分（动画见课件） ① 平面运动副——平面运动 ② 空间运动副——空间运动，例如：球铰链、拉杆天线、螺旋、生物关节。 平面机构：全部由平面运动副组成的机构。 空间机构：至少含有一个空间运动副的机构。 （2）按运动副元素分（动画见课件） ① 低副——面接触，应力低，低副分为转动副和移动副。 转动副：两个构件间只能作相对旋转运动的运动副。 移动副：两个构件间只能作相对移动运动的运动副。 ② 高副——点、线接触，应力高。例如：滚动副、凸轮副、齿轮副等。 2运动副的应用特点 （1）低副特点 承受载荷时的单位面积压力较小，故较耐用，传力性能好。但低副是滑动摩擦，摩擦损失大，因而效率低。不能传递教复杂的运动。 （2）高副特点 承受载荷时的单位面积压力较大，两构件接触处容易磨损，制造和维修困难，但高副能传递较复杂运动。 3、机构运动简图 为了更好地表示机构运动的特性，机构的运动可以按照一定的长度比例尺确定运动副的位置，并用特定的构件和运动副符号及简单线条绘制出图形。这种简单图形称为机构运动简图。 常用的机构运动简图如课本表0—6 四、机械传动的分类 课堂小结 本节课主要讲运动副的概念和分类及应用特点；机械传动的分类。 课内外作业 书第10页5、6、7 教后记