机械基础-绪论2教案.doc

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机械基础-绪论2教案

教研室审批: 日期:: 系部审批: 日期: 课程 机械基础 授课教师 佘芳 授课 日期 专业 机械 班级 章节 课题名称 课题 学时 分配 讲解 练习 机动 绪论 绪论(2) 1 0.5 0.5 总学时 2 教学 目标 知识目标 掌握运动副的概念、分类及应用特点 能力目标 能结合理论知识指导实践 情感目标 要建立良好的师生关系,对新生应动之以情,晓之以理 教学 重点 运动副的概念、分类 教学 难点 的概念、分类 教学方 法设计 讲授法 演示法 理论联系实际 利用多媒体课件 教具 配备 各种运动副的模型 教学内容和过程 教法与学法 组织教学 1、点名,了解学生的到校情况,掌握学生的动向 2提问: (1)机器 (2)、机构: (3)、机器与机构的区别: (4)、机器的组成 (5)、零件、构件的定义 导入新课 通过上次授课可以看出机械传动都离不开构件之间的接触(即副),根据接触的方式不同有所不同,那他们是怎么定义的呢,这就是我们今天要讲的内容。绪论2 三、运动副的概念及应用特点 《一》、运动副 (一)、概念:使两构件直接接触并能产生一定相对运动的联接,称为运动副 (二)、运动副的类型 运动副可分为低副和高副。 1、 低副 ? 两构件通过面接触而构成的运动副称为低副。根据两构件间的相对运动形式,低副又可分为转动副、螺旋副和移动副。 (1).转动副? ??? 两构件只能组成在一个平面内作相对转 动的运动副称为转动副(或铰链), (2).螺旋副 两构件只能沿轴线作相对螺旋运动的运动副 (3)移动副 ??? 两构件只能沿某一方向线作相对移动的运动副称为移动副。 2.高副 ?? 两构件通过点或线接触组成的运动副称为高副。 如:两齿轮在其接触处组成高副。 (三)、运动副的应用特点 1.低副特点 单位面积压力较小,耐用传力性能好,但效率低,不能传递较复杂的运动 2.高副特点 单位面积压力较大,容易磨损,制造和维修困难,但高副能传递较复杂的运动 (四)、低副和高副机构 1、低副机构:机构中所有运动副均为低副的机构称为低副机构 2、高副机构:机构中至少有一个运动副为高副的机构称为高副机构 四、机械传动的分类 用来传递运动和动力的机械装置称为机械传动装置。 机械传动的类型: 教 学 小 结 三、运动副的概念及应用特点 《一》、运动副 (二)、运动副的类型 1、 低副 转动副 螺旋副 移动副 2.高副 (三)、运动副的应用特点 1.低副特点 2.高副特点 (四)、低副和高副机构 作 业 设 计 作业布置: P10: T1 T2 T3 板 书 设 计 三、运动副的概念及应用特点 《一》、运动副 (二)、运动副的类型 1、 低副 转动副 螺旋副 移动副 2.高副 (三)、运动副的应用特点 1.低副特点 2.高副特点 (四)、低副和高副机构 教 学 反 思 1、运动副的概念及分类要如何区分是难点 2、如何把应用特点与实践相结合

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