主题班会设计：别一“网”情深.docVIP

滕州市至善中学主题班会设计方案 主题类别：网瘾教育 题目：别一“网”情深 ——远网游，拒手机 八年级 xh 一 .班会背景 随着信息技术的不断发展、网络的普及，电脑在人们生活中所起的作用越来越大.初二年级学生对电脑的使用已经非常的普遍，在与家长、学生的沟通中发现学生课余时间喜欢上网聊天、打网络游戏、浏览网页. 但网上的情况比较复杂，初中生的辨别能力和自控能力相对较弱，个别的学生甚至有沉迷网络的迹象：放学回家后不是抓紧时间完成作业而是上网，动辄就是三四个小时；有些学生利用手机上网，晚上趁家长不注意甚至到深夜两三点钟，不仅浪费时间而且影响学业. 同时由于父母担心孩子上网成瘾，多加限制和阻挠，造成父母和孩子关系较为紧张，家长也很苦恼.因此需要帮助学生正确认识网络的利弊，引导学生合理利用网络资源，珍惜大好的青春时光，绿色上网，让网络真正地为我所用. 二.班会目的 1.了解网瘾危害； 2. 学会健康.科学地使用网络； 3. 网瘾为什么会有成瘾性； 4．构建文明健康上网班集体； 5．内化班级公约. 三.前期准备 1.收集“网瘾”相关资料，准备案例，设计班级问卷开展调查； 2.编写主题班会设计，设计主题班会课件； 3.确定主持人，熟悉主题班会流程； 4.挑选小品演员，准备道具，组织排练； 5.设计个人及班级“理性上网，杜绝网瘾”承诺书； 6.准备班会必备的物品，布置会场. 班会流程 1.导入 （班会开始前，幻灯片展示以“网毒”为背景，标题为“别一‘网’情深——远网游，拒手机”“做一名理性健康的网络用户”的幻灯片.） 班长带应大家齐读班级公约. 班长（丁苗）：《2013届八年级十四班班级公约》 习礼仪，尊师长； 知仪容，讲卫生； 遵纪律，勇承担； 远网游，拒手机； 勤健身，强体魄； 立长志，永拼搏； 多思考，勤发问； 倡互助，共进步； 论实事，精益精； 朝前迈，永不止； 爱十四，共奉献； 齐心力，争第一. 班长：“有请今天的主持人……” 2.欣赏歌曲《一“网”情深》—网瘾成性，犹如顽疾，去之甚难 主持人：“网络是现代生活不可或缺的一部分，数字化给了我们全新的体验，但是网络在为我们提供便捷的同时也给我们带来烦恼…….所以，我们今天在这里召开题为《别一“网”情深》的主题班会.在开始环节，请大家欣赏由班主任改编的网瘾者的戒瘾告白歌曲《一“网”情深》” 《一“网”情深》 根据张学友演唱的《情网》改编 不知谁能为我点燃一盏灯, 因为我早已迷失了方向, 我掩饰不住的无助, 在迫不及待地张望, 生怕这又是一次徒劳的尝试. 而你是一张无边无际的网, 轻易就把我困在网中央, 我越陷越深越迷惘, 路越走越远越漫长. 如何我才能摆脱你魔掌. 无奈就这样困在你身旁, 无奈就这样虚度我时光. 我打开家门往里走, 却看见父母的无耐, 问我怎舍得他们心伤. 而你是一张无边无际的网, 轻易就把我困在网中央, 我越陷越深越迷惘, 路越走越远越漫长. 如何我才能摆脱你魔掌， 无奈就这样困在你身旁, 无奈就这样虚度我时光. 我打开家门往里走, 却看见父母的无耐, 问我怎舍得他们心伤. 问我是否会摆脱你魔掌， 今天就决定离开你身旁, 今天就这样告别因特网, 我再次走回到父母身旁, 再看见他们的笑容, 不想再让他们心伤. 主持人：“听完歌曲，请大家谈谈对成瘾者告白的感受……” 本环节目的：通过欣赏和讨论歌曲，让学生明白网瘾成性，无法自拔，影响家庭，为下个环节做准备. 3.体验游戏“隐形杀手”—网络的身体伤害 幻灯片自动播放：展示“网瘾”危害下青少年的图片，播放游戏背景音乐《红色警戒》 注：主持人指导全体同学按如下要求配合做体验游戏: 1.眼睛不准眨，头不许动，保持姿势； 2.两只手放在桌面上，左手食指和中指不断敲动，右手的食指和中指也不断敲动. 3.要求在歌曲播放结束前不能停歇. 主持人小结：重复的动作给人身体伤害的案例. 本环节目的：让同学感受到，在不知不觉的过程中我的身体在重复单调的指尖运动对身体带来的危害以及警报背景音乐对听力损害，引入“网瘾”伤害环节. 4.“网瘾”危害讨论—祸害无穷 （幻灯片展示：“网瘾”危害案例） 事先打印“网瘾”案例，人手一份； （以下案例均为网上转载，特此声明） ★据必威体育精装版统计，我国网民超过一亿，其中青少年网民占80％，青少年上网大多以玩游戏和聊天为主，网络成瘾.网络受骗.网络犯罪等问题日益突出. ★我国网络成瘾的青少年高达250万人，14岁~24岁是网瘾最高发的时期，占整个网瘾青少年的90%. ★因为上网，全国的青少年犯罪率以每年10％的速度增长