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初二12班我合作,我快乐主题班会(韩瑞)
小讯息: 一只小小的蚂蚁力量确实是微不足道的,但100万只甚至更多只蚂蚁组成的军团可以横扫整片树林或一幢幢高楼,可以将一只狮子或大象在短短的时间内啃成一堆骨头,这就是蚂蚁团结合作的力量,蚂蚁团结合作的精神值得我们学习。 1、过程: 2、小结:这就是团结的力量! 你是哪一类呢? 符合你的实际生活吗? 你对现状有什么好的办法改进? 分两个小组,每小组三个人手拉手围成一个圈,在这个范围吹气球,在1分钟内气球掉到地上或飞到圆圈外的次数少的小组赢。 分成2组,每组人数一样多。每组以不同水果、蔬菜命名,叫到哪个蹲,哪个就蹲下去,会错意的就OUT。口令:萝卜蹲,萝卜蹲,萝卜蹲完白菜蹲;白菜蹲。。。。。。 一滴水只有放进大海中,才不会干涸。在日常的生活中,我们要学会团结,一个人的力量是有限的,只有融进集体,才会有力量,一个集体只有具备团队精神,才能把事情做好,才能取得成功!要合作、肯合作、会合作,做任何事情大家要互相帮助,共同配合,在任何困难面前,我们同甘共苦,共度难关,战胜困难。只要我们团结一致,就一定能战胜它。 * 初一(2)班主题班会 ——共建和谐班级 一个和尚挑水喝, 二个和尚抬水喝, 三个和尚没水喝。 三个和尚在一所破寺院里相遇。 “这所寺院为什么荒废了?” “必是和尚不虔,所以菩萨不灵。”甲和尚说。 “必是和尚不勤,所以庙产不修。”乙和尚说。 “必是和尚不敬,所以香客不多。”丙和尚说。 三人争执不休,最后决定留下来各尽其能,看看谁能最后获得成功。 甲和尚礼佛念经,乙和尚整理庙务,丙和尚化缘讲经。果然香火渐盛,原来的寺院恢复了往日的壮观。 “都因为我礼佛念经,所以菩萨显灵。”甲和尚说。 “都因为我勤加管理,所以寺务周全。”乙和尚说。 “都因为我劝世奔走,所以香客众多。”丙和尚说。 三人争执不休、不事正务,渐渐地,寺院里的盛况又逐渐消失了。 团结的意义 小成功靠个人, 大成功靠团队。 —世界首富比尔?盖茨 在非洲的草原上 如果见到羚羊在奔逃, 如果见到狮子在躲避, 如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命的壮观景象,那是什么来了呢? 那是狮子来了; 那就是象群发怒了; ——是蚂蚁军团来了! 心理测试 测一测: 有位年轻的女性向你问路,而她要去的地方与你要去的地方恰好方向相同,你会如何呢? A、告诉她方向相同,可以一起走; B、很详细地告诉她怎么走,再从后面跟去; C、默默地带她到目的地; D、告诉她走法,自己另走一条路。 你的选择:( ) 分析 选A:“人生何处不相逢”,这是一种缘份,你能籍此同行,可说是个善于利用机会并且能更快融入到团队的人。你做事负责,也能有涵养地为对方着想,懂得尊重人。 选B:你把自己的事和别人的事分得清清楚楚,但不会只告诉人家方法,而自己摆脱。因此在团队中你扮演的是一个经纬分明的角色。 选C:只顾自己,自求满足,你无视于对方的困难,而一味强求,因此会制造敌人,很难融入到团队。但因为你的态度强硬,也有不少人会跟你走。 选D:意志软弱,讨厌人家误解,或低估他。一旦被人请,也觉得是一种负担,而感到厌烦。你没有意气相投的朋友,也没有敌人,在团队中更应该改进自己的作风,避免与团队协作背道而驰。 在教室空地分别铺两张纸,在纸内容纳尽可能多的人,在规定时间内 人数最多的就赢。 团队所要具备的 共同认可的明确的目标 积极的参与 良好的沟通 互相信任 合理的分工与协作 高度的凝聚力与民主气氛 *
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