照亮青少年同志生活：表达友善，缺我不可-台湾青少年性别文教会.PDF

王振圍 (2010 年)。 照亮青少年同志生活 ：表達友善，缺我不可。論文發表於 財團法人台灣紅絲帶基金會 編，2010 認識同志手冊 ，台北市：臺北市政府民政局。 照亮青少年同志生活 ：表達友善，缺我不可 王振圍 （臺灣青少年性別文教會秘書長、臺灣女性學學會理事） 我有一個夢 ，年輕同志不再需要努力將大學志願全部填在台北，就為了到台 北獲得更多同志的資源 。無論在哪裡就學，都能肯定自己的性別與性傾向，都能 在學校與社區獲得同志的資源 。 ──摘自 王晧安 《我的彩虹夢》 前面這段引文 ，道出台北年輕同志的幸福，同時也道出非台北地區年輕同志 在性別認同／性傾向認同 、家庭、學校等層面的問題。台灣各地的年輕同志，仍 有很多人嚮往台北這座對同志較為友善的城市 。 當異性戀青少年男女 ，一邊上課讀書 ，一邊做著粉紅色戀夢時，同志青少年 相同地面臨情感的議題 。但不同的是，自己喜歡同性的情感，或是發現自己偏好 的跨性別打扮 、跨性別認同，似乎不為異性戀中心的主流社會所接受。 我們每個人都很不一樣我們每個人都很不一樣 我們每個人都很不一樣我們每個人都很不一樣 小音是位陽光的雙性戀青少年 ，喜歡關心與照顧同學，有非常強烈的助人 特質 。小音從國小就開始使用網路 ，平常回家會上同志網站，查查雙性戀的資料， 雖然常會看到很多雙性戀負面的資料 ，但覺得那些描述與迷思都與自己很不符 合，因此很能夠自我肯定 。甚至主動接觸同志與性別社團，獲得更多正向的同志 資訊 ，更能夠了解同志身份將如何影響未來的生涯 。 國中時 ，小音讓家人知道自己是雙性戀的事 。媽媽並不了解這是怎麼一回 事，但也無可奈何 ，先順著小音的意思 ，稱不上接納，也稱不上反對。姐姐愛開 同志的玩笑 ，但又會很挺小音的同志身份 ，能夠傾聽小音的感情大小事 。小音對 於姐姐有時友善 ，有時開玩笑的態度，有點不知道怎麼應對；媽媽的部分，則暗 暗期許媽媽有一天能真正接受 ，但也不知道該怎麼做。 小音在學校是公開出櫃的同志 ，也不會特別跟別人出櫃，但只要有人問， 就會坦然出櫃 。因此，認識越來越多同性戀、雙性戀、流性戀、跨性別、直同志 朋友主動現身 。小音開朗的個性 ，讓人不去在意是不是同志的事 ，大家都喜歡跟 小音做朋友 。朋友之間，就算喜歡男生，也喜歡女生，也不一定需要宣稱自己是 什麼戀 。 小舟是小音的同學 ，她有喜歡的同性朋友，從來不敢跟別人說 ，是位對於 異性戀中心的環境非常敏感的同志青少年 。在知道小音是同志之前 ，以為全校只 有她一個人是同志 ，覺得自己非常奇怪 ，一定是個怪胎 。但知道小音的同志身份 後 ，覺得不再孤單 ，但依然很害怕同學之間常常討論異性伴侶的事 ，常要偽裝成 異性戀 ，只談關於異性情感的經驗 ，雖然沒和任何人交往 ，但也能透 對話學 習如何參與異性戀的話題 。 小舟偶爾會多找小音聊天 ，但也沒有跟小音出櫃 ，完全不給人知道自己是 同志的事 。因為，如果跟小音走得太近 ，可能會被認為是同志 ，而招來各種歧視 ， 她很清楚平常大家是怎麼評價同志的 。雖然大家很喜歡小音 ，總覺得大家就是不 能接受同志 。只要遇到同志話題 ，小舟常會感到緊張 、恐懼與不知所措 ，更別說 要跟自己喜歡的對象告白 。 雖然小舟的內在恐同常常發作 ，但仍非常想知道哪裡可以認識與自己一樣 的人 。因為，除了小音 ，小舟完全不知哪些可以認識 「同類 」，總覺得 ，小音是 同志中的特例 。 小舟從來沒想 要給家人知道自己是同志的事 ，只想著高中畢業之後 ，要 選個離家遠一點的大學 ，不要跟家人走太近 。只要上大學，擁有 自己的空間 ，自 由地發展 自己的情慾 。因此，如果現在和家人走太近 ，怕屆時分開 ，自己會太難 ，小舟以為 ，家人和身邊恐同 、恐跨的異性戀是相同的 ，是永遠不可能接受自 己是同志的 ，雖然從未了解他們對同志的態度 。 向同志向同志表達表達友善的微笑友善的微笑 向向同志同志表達表達友善的微笑友善的微笑 在 日常生活中 ，妳／你認識的是小音 ？還是小舟呢？或沒有認識任何一個 年輕同志呢 ？ 認識小音這類的年輕同志多了 ，總覺得這個社會對同志好友善 ，臺灣真是