回郭镇一中心理健康工作展示材料.pptVIP

心理健康工作开展情况汇报 回一中 白延斌 2014年1月17日 我校心理健康工作概况 一、硬件设施 二、师资建设 三、制定计划 开展活动 四、活动成效 一、硬件设施  我校2011年3月应上级要求开始着手心理健康硬件筹建工作。 我校现有咨询接待室、心理咨询室、心理疏导室三间,总建筑面积55平方米。 按照上级心理健康硬件建设要求配备沙盘、沙袋、拳击球、按摩椅等设备。 咨询接待室 心理咨询室制度 二、师资建设 我校共有正在进修心理咨询师一名（李艳玲主任）。 心里咨询师常驻辅导教师一人（王铁良老师） 心理咨询外聘校外辅导员一人（邵颖老师） 心理咨询专职兼职辅导员 三、制定计划 开展活动 制定心理健康计划、活动方案 主题：追求心理主动发展，全面开展心理健康教育。 活动口号：“打造阳光心态”；“沟通 互助 积极 成长”；“健康人生，从“心”开始”；“为心灵打开一扇窗，给自己多一些阳光” 突出三级教育建设：家庭教育、学校教育、社会教育 抓好三种教育建设：七年级养成教育；八年级情感教育；九年级励志教育。 达成健康终极目标：身心双重健康，提升社会适应能力。 心理健康实施主要活动 一、心灵起航---《心理健康》活动启动仪式 心理健康主题班会七八年级每月一次，九年级每两月一次 2013年安排心理健康主题班会见下表： 心理碰撞---“我爱我，我健康”主题班会 曹英霞老师利用班会组织学生进行心理健康测评活动 心理健康主题班会学生学习状态 心理健康主题班会底稿（一） 心理健康主题班会底稿（二） 主题班会活动说明 1.主题：围绕“沟通 互助 积极 成长”，自行确定 2.目的：宣传普及心育知识，探索心育的有效形式；加强沟通，增进感情，为学生更好的服务。 三、心灵交汇---心理电影展播及评析 四、心灵约会---开展心理咨询活动 1.、设立心理咨询信箱，以信解忧。 每周五天，每天下午 16：30—17：30开展心理咨询，由专业教师为师生心灵解码，为智慧加油。 安排见右表： 心理咨询室辅导活动（一） 心理咨询室辅导活动（二） 心理咨询室辅导活动（三） 心理咨询室辅导活动（四） 心理咨询室辅导活动（五） 心理咨询室辅导活动（六） 心理疏导室活动（一） 心理疏导室活动（二） 心理疏导室活动（三） 五、心理启思---心理专题讲座 周一至周五班主任利用每天班级晨会进行心理健康专题教育。 教育原则：学生主体 ，阳光心态，自我反思。 周日班会进行心理健康专题讲座 六、心理画图--心理健康黑板报活动 《我成长我快乐》黑板报 《让心灵呼吸》黑板报 黑板报规划要求 1.每周一期 2.由九年级开始至七年级，轮流举办 3.设立黑板报评价小组，每周一打分，期末评价评出一二三等奖。 七、构建心理健康教育文化 1.设置校歌、班歌活动 《我相信》 《奔跑》 《爱拼才会赢》 《众人划桨开大船》 《和你一样》 《在路上》 《小白杨》 《年轻的喝彩》 《团结就是力量》 。。。。。。 2.开展班级晨会三分钟演讲活动 四、活动成效 四、活动成效 1.参与活动师生、家长一千余人。 2.本学期我校共开展心理健康教育主题班会87班次，平均5.3次。接受教育学生达3500多人次。 3.心理辅导教师共接待师生、家长心理咨询150人次。 4.学校举办心理健康黑板报共20期。 5.心灵信箱共收到学生来信50余封，教师均做一一回复。 6.此活动对于改善学生关系、师生关系、家校关系形成强有力的支撑。 心理健康活动档案 恭祝各位同仁身心健康 阖家欢乐 再见！ 欢迎指导：wjfchwnyx2184@163.com 《风雨哈佛路》 （二） 学生家长 周日 教师 周四 九年级 周三 八年级 周二 七年级 周一 咨询对象 时间 2.开展心理咨询活动 3.开展三生教育活动：生命 生存 生活 4.开展跑操专题活动。 * 咨询接待室 心理咨询软件 咨询接待室 咨询接待室 心理咨询室 心理疏导室 心理咨询室 心理疏导室 学校晨会启动学生心理健康教育活动 二、心理碰撞---开展心理健康主题班会活动 全面认识网络（七） 10.13 如何交友（七） 12.8 时间管理（九） 9.1 当“青春”遇上“不放心”（八） 12.8 为自己喝彩（七八） 9.1 心理健康知识讲座（七八九） 11.10 心理健康第一课(七八九） 6.9 青春期早恋（八） 10.13 我爱我，我健康（七八九) 5.26 主题 时间 主题 时间 《风雨哈佛路》（一） *