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国庆主题班会——国家兴亡,匹夫有责
我们生活的时代 我们生活的时代 我们生活的时代 我们生活的时代 国旗:国庆的象征 国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。 中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形。旗面红色,红色表达庄严热烈,象征革命;五颗五角星恉为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;五星中,一星较大,代表中国共产党;四星较小,这四星分别代表四个阶级:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星象征中国共产党领导下的人民大团结。 国徽:国庆的象征 国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。 国徽上的五颗星,代表中国共产党领导下的中国人民大团结,四颗小星象征亿万人民,心心向着共产党,坚强团结,众志成城。 国歌:国庆的象征 知道会唱国歌也是爱国的表现。 热爱祖国不是一句空话,我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,能说明我们究竟爱不爱国,究竟有没有民族自豪感。 测测你爱国的程度: 从对以下句子的认同程度能否测出一个人是否爱国 我爱我自己的国家。 我为自己是一个中国人自豪。 我认为中国人挺了不起的。 在某种程度上,我的情感与国家紧密相连,受国家大事影响。 5. 我会唱中华人民共和国国歌 。 6.我认为升旗是一件很神圣的事情。 思考:你能想到哪些爱国名句? “国破则家亡,国兴则家昌、” “国家兴亡、匹夫有责” 我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。 —— 赵博生 我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人? —— 裴多菲 锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮。 —— 华罗庚 我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 ——邓小平 * * 快乐国庆节 二2班主题班会 国庆谈爱国 交流: 同学们知道今年的国庆是第几个周年吗? 我们为什么要庆祝国庆? 幸福生活来之不易 交流: 我们为什么会过上这么幸福的生活? 六十二年前的 10 月 1日,在雄壮的《义勇军进行曲》中,中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起。 为了这一刻,多少人抛了自己的头 颅,洒下了自己的热血! 国庆的象征 交流: 什么才能代表国家? 讨论: 在日常生活中,我们小学生该如何爱国呢? 最重要的是:现在努力用功读书,充实自己。以后为国尽力,不辜负先辈为国洒下的热血。 其次是遵守校规,不做对国家有害的事情,以后到了社会,也将是一个守法的好国民。 人生奉行:穷则独善其身,达则兼济天下。 知识问答 我国现任国家主席是谁?(胡锦涛) 在石油工人的队伍里,有一位被人们称为“铁人”的英雄人物,他是谁?(王进喜) “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是谁留下的千古名句?(文天祥) 我国古代史上,唯一的女皇帝是谁?(武则天) 华夏族常称是炎黄子孙,炎黄是谁?(炎帝和黄帝) 你知道张家界在哪个省吗?(湖南省) 世界上最大的广场是哪儿?(北京天安门广场) 世界上最长的城墙(万里长城) 请同学们朗诵下列关于爱国的诗歌---- 我的祖国 我的祖国, 我深深爱恋的祖国。 你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默, 你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云, 你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风, 你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。 你有一个神圣的名字, 那就是中国! 那就是中国啊,我的祖国。 我深深爱恋的祖国。 * * *
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