第九章知识点总结.DOC

第九章知识点总结 二. 重点、难点： 本周教学重点：电磁联系 本周教学难点： 1. 安培定则 2. 决定电磁铁磁性强弱的因素 3. 磁场对电流的作用 4. 电磁感应现象 相关知识点分析： 一. 知识概况： 二. 知识点分析： （一）磁现象 1. 磁性、磁体、磁极、磁极间的相互作用、磁化 （1）磁性：物体具有吸引钢铁等物质的性质叫磁性，所以磁性又称吸铁性。 （2）磁体：具有磁性的物体叫磁体。磁体有天然磁体、人造磁体。 （3）磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极，每个磁体都有两个磁极，分别叫南极（用S表示）和北极（用N表示），一般分别位于两端，磁体的中部磁性最弱。用细线系住磁体中部，静止时，磁体一端指南，另一端指北，指南的一端就叫南极，指北的一端就叫北极。 （4）磁极间存在相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 （5）磁化：使原来不显磁性的物体获得磁性的过程叫磁化。铁棒被磁化后，其磁性很容易消失，称为软磁体材料；钢棒被磁化后可长久保持磁性，称为硬磁性材料。 2. 磁场，磁场的方向，磁感线，条形、蹄形磁体的磁感线，地磁场 （1）磁场：磁体周围存在的一种特殊物质叫磁场。磁场对放入其中的磁极有磁力的作用。 （2）磁场方向：（规定）磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。 （3）磁感线：为了描述磁场的方向，在磁场中画一些有方向的曲线，任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。磁感线与光线一样，是我们利用“模型法”来研究磁场，实际上并不存在，磁感线的形状可表示磁场分布，磁感线的方向可代表磁场方向，磁感线的疏密程度也可表示磁场的强弱。 （4）磁体周围的磁感线都是从磁体北极出来，回到磁体的南极。 （5）条形、蹄形磁体的磁感线： （6）地磁场：地球是一个巨大的磁体，地球周围空间存在着磁场，叫地磁场。 （二）电流的磁场 1. 奥斯特实验及其意义，电流的磁效应 （1）奥斯特实验及其意义：奥斯特首先发现在通电导线的周围存在着磁场、磁场方向与电流方向有关，这是人类首次发现电与磁之间有密切的联系，它揭示了电现象和磁现象不是各自孤立的，而是紧密联系的，从而说明表面上互不相关的自然现象之间是相互联系的，这一发现，有力地推动了电磁学的研究和发展。 （2）电流的磁效应：电流的周围存在磁场、磁场方向与电流方向有关，这种现象叫做电流的磁效应，简称电生磁。 2. 通电螺线管外部磁场的形状、极性与电流方向的关系 （1）通电螺线管外部磁场的形状：实验表明, 通电螺线管的磁感线分布情况与条形磁铁的磁感线分布情况十分相似。如图 （2）通电螺线管极性与电流方向的关系：——安培定则 法国物理学家安培做了大量实验，研究了磁场方向与电流方向之间的关系，并总结出了安培定则，也称为右手螺旋定则。假设用右手握住通电螺线管，弯曲的四指指向电流方向，那么大拇指的指向就是通电螺线管内部的磁场方向，如图所示, 在螺线管外部，磁感线从北极出发指向南极，在螺线管内部，磁感线由南极指向北极。 3. 电磁铁、铁芯的作用，影响电磁铁磁性强弱的因素 （1）电磁铁：内部带有铁芯的螺线管称为电磁铁。 （2）铁芯的作用：电磁铁的铁芯用软铁做成。它的作用一是当电磁铁通电时，铁芯迅速被磁化，使电磁铁的磁性大大加强；二是断电时，铁芯磁性迅速消失，使电磁铁不带磁性。所以电磁铁必须用铁芯软磁性材料而不能用钢芯等硬磁性材料。 （3）影响电磁铁磁性强弱的因素：实验表明，电磁铁的磁性强弱与线圈的匝数、线圈中的电流大小有关，线圈单位长度的匝数越多，电流越大，电磁铁的磁性就越强。 （4）电磁铁的主要应用：电磁继电器 3. 电磁继电器的构造、原理、作用和应用 （1）构造：如图中的虚线框内是电磁继电器的结构示意图，电磁继电器的主要部件是电磁铁A、衔铁B、弹簧C、动触点D和静触点E。 （2）工作原理：如上图所示，低压控制电路闭合，电磁铁通电时有磁性，吸下衔铁，使动、静触点接触，高压工作电路闭合，电动机通电转动；低压控制电路断开，电磁铁断电失去磁性，弹簧通过杠杆作用把衔铁拉起，使动、静触点分离，高压工作电路断开，电动机断电停止工作。 （3）作用：电磁继电器实质上是一个由电磁铁控制工作电路通断的开关. （4）应用：通过控制低电压、弱电流电路的通断来间接地控制高电压、强电流工作电路；进行远距离操纵；实现温度自动控制或光自动控制。 （三）磁场对电流的作用 1. 通电导线在磁场中受到力的作用会运动。 （1）实验电路：如图 实验现象：闭合开关