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新起点、新征程主题班会
班会内容 1、班级文化 2、班级目标 3、超越梦想 今天:我们站在同一起跑线上 我正在到达成功的途中。 但,成功,离我们还很远 在还没有到达成功的终点之前,我们一直要 什么叫痛苦? 什么叫幸福? * 怕吃苦莫入此门 寻清闲另觅他处 我用青春的名义宣誓: 天行健,我们以自强不息;地势坤,我们以厚德载物。喜欢挑战,勇于挑战,善于挑战,是我们前进的不竭动力!比学习——切问近思 博学笃志 比纪律——以德为备 严于律己 比卫生——窗明几净 一尘不染 比出操——整齐划一 气势如虹 为了一个共同的目标, 我们团结拼搏,我们竞争向上! 我们对自己负责 我们对13—07班负责 我因7班而自豪 7班因我而精彩 不比聪明比勤奋 不比基础比进步 从初中进入高中学习有一个过渡期,但是纪律卫生不存在过渡期 纪律卫生上我们讲求一个字严 在学习中我们讲求一个字 比 (1)教室桌椅整齐划一、教室地面及四壁无污迹、张贴纸张整齐美观、板报整齐美观内容鲜明积极向上(教室卫生监督员负责检查与督促相关人员整改) (2)宿舍被褥整齐划一、宿舍地面及四壁无污迹、张贴纸张整齐美观、物品摆放整齐一致(宿舍长负责加查卫生与督促相关人员整改) (3)清洁区无污迹干净整洁(卫生委员负责检查与督促相关人员整改) 1、卫生目标 : (1)教室做到无迟到早退、上课做到坐的直听得清无趴课桌现象、自习课无交谈情况(每组最后一位负责组内纪律,直接向纪律委员负责) (2)宿舍做到铃响灯灭声息做到无洗漱交谈吃喝现象(宿舍长负责监督制止相关人员的违纪行为) (3)早操做到站姿端正、行列成线、步伐整齐、口号响亮,在行进过程中无交谈打闹现象。(班干部协助体育委员全权负责) 纪律目标 今天的成就是因为昨天的积累 明天的成功有赖于今天的努力 成功 奋力奔跑 不经历残酷的高考,你又如何去体会! 在高中生活中, 不少同学在那里大叫: 痛苦 煎熬 很久以前,乌龟与兔子之间发生了争论,它们都说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。 兔子一个箭步冲到了前面,并且一路领先。看到乌龟被远远抛在了后面,兔子觉得,自己应该先在树下休息一会儿,然后再继续比赛。 于是,它在树下坐了下来,并且很快睡着了。乌龟慢慢地超过了它,并且完成了整个赛程,无可争辩地当上了冠军。兔子醒了过来,发现自己输了。 启示一:稳步前进者往往能够获得最终的胜利。 三代龟兔赛跑对我们的启示 兔子因为输掉了比赛而感到失望,它做了一些失利原因的分析。兔子发现,自己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。 如果它不那么自以为是,乌龟根本没有获胜的可能。于是兔子向乌龟提出挑战:再比一次。乌龟同意了。 于是在这一次比赛中,兔子全力以赴,毫不停歇地从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。 启示二:迅速并且坚持下去一定能打败又稳又慢的对手。 到这里故事还没有结束。这一次,乌龟又动了动脑筋,它意识到,以当前的比赛形式,它是不可能在比赛中胜过兔子的。 它想了一阵子,然后向兔子发出了新的挑战,它要跟兔子再比一次,但是比赛路线会有所不同。 兔子同意了。它们出发后,兔子遵循了原先的策略,坚持以最快的速度飞跑,直到面前出现了一条大河。终点位于河对岸两公里处。 兔子坐了下来,思忖着下一步该怎么办。这时,乌龟赶了上来,它跳进了河里,游到了对岸,并继续向前迈进,最终达到了终点。 启示三:首先应该找出自己的核心竞争力,然后选择 适合展现自己核心竞争力的比赛场地。 故事还有更新的版本。兔子和乌龟成了很要好的朋友,它们决定再比试一次,但是这次,它们两个作为一个团队的成员出现。 它们出发了,这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边,然后,相互对调了一下,乌龟驮着兔子游到了对岸。到了对岸之后,兔子又把乌龟扛了起来,最后,两人一齐冲过了终点线。两人都感到了莫大的满足感,比独自获胜还高兴。 启示四:某个人工作出色、有很强的核心竞争力是件 好事,但是除非你能够在一个团队中工作, 并运用好每个人的核心竞争力,否则你常常 会发现心有余而力不足,因为有些时候你的 弱项正好是别人的强项。 ????????????????????????????????????????????
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