道明中学九十七学年度第一学期第三次段考国三国文科试题卷.DOC

道明中學九十七學年度第一學期第三次段考國三國文科試題卷 命題：洪雲南 解釋12％ 行行鄙夫志 阡陌縱橫 秣不擇粟 「毳」衣 「庸何」傷 「攬」轡 國字注音8％ 霧凇沆「ㄉㄤˋ」 「ㄋㄚˊ」一小舟 只生茅「ㄘˊ」 十三齒「ㄆㄚˊ」 做田「ㄔㄥˊ」 打粗「坯」 「菁」豆 審「度」 填充10％ 湖心亭看雪一文的作者是( ) 做田一文的作者是( ) 謗議庸何傷？( )，守愚聖所臧… 猶可二百里，( )而不息不汗，若無事然。 力竭汗喘，( )。此其寡取易盈… 選擇70％ 劣馬「好逞易窮」的行為，比較接近哪句話的意義？(A) 守愚聖所臧 (B) 行行鄙夫志 (C) 悠悠故難 量(D) 處滿常憚盈 哪句話比較不適合形容良馬「力裕而不求逞」？(A) 暖暖內含光 (B)韜光養晦 (C) 以逸待勞 (D) 真 實力量的溫和蘊藉 下列有關馬的成語中，何者最具正面、積極的意義？(A) 風馬牛不相及 (B) 駑馬十駕，功在不舍 (C) 土牛木馬 (D) 六馬仰秣 下列何者前後意思最不接近？(A) 無說己之長－無伐善、無施勞 (B) 隱心而後動、謗議庸何傷？－豈能盡如人意、但求無愧於心 (C) 受大而不苟取－比喻人能力強、操守廉潔 (D) 秣不擇粟、飲不擇泉－比喻賢才隨遇而安、知足常樂 下列「」中的字，何者非為方位詞？(A) 更「上」一層樓 (B)「南」面再拜而死 (C) 床「前」明月光 (D) 披髮「左」衽 斗杓東指的季節同(A) 萬紫千紅 (B) 金風送爽 (C) 桂子飄香 (D) 黃梅時節 有關「湖心亭看雪」一文，下列敘述何者不正確？(A) 是晚明小品文 (B) 運用巧妙的量詞，使文中有黑和白、大和小的強烈對比 (C) 文中出現的人物至少有八個人 (D) 前半部偏重摹景，後半部偏重寫人 下列何者的「一」字是數詞？(A) 再試一試 (B) 一心一意 (C) 一手遮天 (D) 一身是膽 「庭中如積水空月，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也」這段話的解說何者正確？(A) 月亮映在水中 (B) 水草長滿庭院中 (C) 庭院中有竹柏樹影 (D) 蓋－動詞，當遮蔽解 「青空嘲笑他，大地嘲笑他」，下列何者也使用了這種修辭？(A) 充滿美麗與哀愁的時代 (B) 生活如同黑白影印機 (C) 做個頂天立地的人 (D) 一朵白雲在前面徘徊著 下列「 」中的字，何者非名詞轉為動詞的轉品修辭？(A) 「衣」錦還鄉 (B) 金陵人「客」此 (C) 「秣」 不擇粟 (D) 「蠶」食鯨吞 下列何者「 」中的詞性與其他三者不同？(A) 一「食」或盡粟一石 (B) 不知其能千里而「食」也 (C) 「策」之不以其道 (D) 「介」而馳 有關「良馬對」一文，下列敘述何者為非？(A) 從飲食和奔跑兩方面來比較良馬和劣馬 (B) 本文分 成三部分，以高宗皇帝的問話為全文重心 (C) 暗喻當權者要尊重與任用賢才 (D) 選自岳鄂王文集， 作者岳飛，為宋代抗金名將 選岀「 」內的字音相同者(A) 「食」之不能盡其才－一「食」或盡粟一石 (B) 土地「磽」薄－「蹺」課 (C) 「衣」錦還鄉－甘食褕「衣」 (D) 「踉踉」蹌蹌－跳「踉」大噉 選岀「 」內的字詞意義相同者(A) 「悠悠」故難量－青青子衿，「悠悠」我心 (B) 「鬱鬱」蒼蒼－「鬱鬱」沈沈 (C) 柔弱生之「徒」－嗟哉斯「徒」輩 (D)「纏」成一堆－小鬼難「纏」 做田一文所表達的生活情形較接近(A) 晨興理荒廢，帶月荷鋤歸 (B) 故人具雞黍，邀我至田家 (C) 問君何能爾？心遠地自偏 (D) 但少閒人如吾兩人耳 「湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥」顯現出何種意境？(A) 一片死寂 (B) 富麗典雅 (C) 空靈寂靜 (D) 孤獨蒼涼 「我知道人世間阡陌縱橫」此句話的含義較同於(A) 人生會時常面臨抉擇 (B) 條條大路通羅馬 (C) 人生要培養多方面的才能，才容易成功 (D) 天無絕人之路 有關「座右銘」一文的敘述，下列何者為非？(A) 合儒、道兩家的處世思想 (B) 這類作品以本文為最早 (C) 以祝福慰勉法作結 (D) 作者寫本文是送給朋友，勉勵朋友要潔身自愛、謹言慎行 下列何者讀音和其他三者不同？(A) 今非昔「比」(B) 朋「比」為奸 (C) 「比」比皆是 (D) 櫛「比」鱗次 下列何者「」內的音寫成國字後，前後相同的是(A) 叱「ㄏㄜˋ」－「ㄏㄜˋ」采 (B) 幽「ㄉㄨㄣˋ」的閃光－困「ㄉㄨㄣˋ」拂逆 (C)「ㄉㄤˋ」棍－傾家「ㄉㄤˋ」產 (D