2008年南京市中考指导书—英语.PPT

2008-5-5 3、专项训练 目标：瞄准中考--依照中考命题思 路，根据中考题 型，研究考点， 训练考点 策略：以考定教，以练为主，以点 带面，以讲促思，注重阅 读，提高能力 人们怀着欣赏的心情， 回忆优秀的老师； 人们怀着感激的心情， 回忆曾触动我们人性情感的老师。 新的课程虽是必要的教材，但温暖才是孩子心灵成长的最重要的因素。 　　　 卡洛·郡恩 * 如何搞好英语中考 专项复习和综合复习 玄武区教研室 李西宁 E-mail：lixining@163.com 瞄准中考 明确考点 巩固得分点 突破难点 增加得分点 一、认真研读《2008年南京市中考 指导书—英语》 1、明确考试性质 “英语学科是南京市初中毕业生毕业和升学文化考试统一考试科目” “既注重考查英语基础知识和基本技能，更注重考查综合运用英语的能力，特别是运用英语解决实际问题的能力”。 “……还应结合全市初中英语教学实际水平，力求反映考生的实际水平，发挥教育测量对初中英语教学的正确导向作用，……” 2、明确考试范围 “依据国家教育部制定的《英语课程标准》中的‘五级目标’的要求，并兼顾译林出版社出版的《牛津初中英语》七至九年级教材，共六册（9B三、四单元除外）。” 3、明确考试目标 目标：考试内容和考试水平细目 要求 4、明确考试方式和试卷结构 五级标准规定的知识和能力要求 根据课标要求结合教材划定的具体的知识点和技能要求 考试性质试卷的难度系数 (0.7左右；3：4：2：1) 考试范围复习范围 考试目标复习内容 考试要求知识掌握的尺度 二、根据期中考试，分析缺失及其 原因 听力失分点及其原因 1、细节不清 时间、地点、数字、人物等 2、理解有误 故事情节，对话内容的理解等 单项选择失分的原因 1、语境不明 2、概念、用法不清 3、句型结构掌握不牢 完形填空失分的原因 主要错误在于缺乏对上下文的连贯理解，就句读句，就空填空；同时对词汇的释义、辨析与用法掌握不牢，分析理解能力欠佳。 阅读理解失分的原因 1、图表题阅读方法不当 2、阅读文章没有耐心 3、细节查找不到位 4、理解、概括能力欠佳 5、回答问题不能紧扣疑问词，表 达意思不清，时态有误 6、拼写不到位 填空失分的原因（基础知识运用） 1、词汇记忆、拼写、用法掌握的 较差 2、语法概念不清，用法不明 3、缺乏句子所含的语境的理解 4、句型结构不清 5、书写不认真、不仔细 书面表达主要错误 1、写作要点不全 2、语法运用错误，单词拼写错误 3、句子不完整 4、字数控制不好，书写不规范 原因：1、审题不清，方法不当， 对写作要求不明 2、遣词造句能力差 3、语言运用能力差 三、二模考试前的复习策略 1、认真研读“双向细目表”，结合课 本后的Grammar check，明确中 考语言知识和技能的考查内容 2、认真研读“试卷各项目的具体题 型”和三套综合试卷，明确中考 语言知识和技能的考查方式 无论教学观念如何更新，对教学来说，深入钻研教材是永恒的要求。 上好复习课，就要钻研教材，钻研中考指导用书 4、综合训练 目标：瞄准中考检验专项复习效 果，熟悉中考， 准备二模考试 策略：以考检练，根据学生的难点、 弱点，重点讲评，及时反馈， 强化矫正，提高应试能力 五、具体措施 1、制定科学、有效的复习计划 2、要有信心、恒心、热心、耐心, 指 导学生进行科学复习，提高效 率。 抓重点：按《中考指导》的“双项细目表”的要求和各册书后的语言知识归纳，复习重要知识点和重点内容。（超纲的内容不必再复习；模棱两可的内容已基本知识为主）对学困生，在全面复习的基础上，可以帮助他们抓重点的四会单词和重要的句型结构。 抓疑点：对复习阶段尚不大清楚的问题，多看看练习卷、