2年级-大连外国语大学教务处.PPT

视-听-说 Demo版 制作: 但汉松 出品:大连外国语学院应用英语学院 适用: 大学英语专业2年级 关 于 课 程 1. 课程目的： 借助必威体育精装版的多媒体编辑技术, 将听力录音、电影视频、 PowerPoint 幻灯片等各种材料揉合在一起，并辅之以口语练习，真正实现“视－听－说”三者的有机结合。 2. 课程内容： 本课程内容具有兼容性、开放性、时代性等特色，取材于CNN等海外媒体新闻、BBC的“探索”记录片、名人演讲、经典电影等。既考虑到与2年级与专业四级听力考试的接口，又注意新颖的题材对学生视野的开阔。 关 于 课 程 3. 教学思想： 传统的听力课堂（input）与口语课堂（output）被割裂开来, 而高年级的电影课又缺乏很好的衔接和引导。视听说作为一种全新的尝试，努力将原本相互依存的眼、口、耳结合在一起加以训练。学生在一次课堂上，能听到、看到有声材料，并及时做出reflection，然后用嘴巴把大脑中的记忆模仿出来，把心里所想的观点表达出来。一年级侧重于口头模仿，二年级则训练精确理解，三年级要求更高，希望最大程度缩小表达与理解之间的时滞。 4. 教学设计： 本课程电影（demo）只作为演示用途。设计思路是，先放无图像的听力，然后还原到有图视频，加深理解，中间渗透诱导性提问和评价反馈式讨论，对于简单的部分，要求学生反复收听收看，并用spot dictation的形式进行精确理解。另外，所选多媒体资料最好能有一定的内在联系，便于展开课堂上的讨论。 关 于 课 程 5. 教学工具： 本课程环境应为配备控制台、电脑、投影仪、学生耳机等设备的多媒体教室。 6. 课堂材料： 在播放课程电影之前，可以先让学生预习本单元可能涉及到的生词。老师的handout中应包括听力材料简介、听力问题、讨论话题等。 关 于 课 件 1. 本课件是采用微软公司的Movie Maker进行的视/音频剪辑,并利用了视频格式转换和切割等多媒体技术. 2. 本课件采用的图文音像资料均来自互联网; 相关练习为独立制作. 3. 课程电影为demo版, 实际授课中内容可以增加到3-4部分,而文件大小/格式也可以按照实际需要进行压缩/转换. 另外，教师授课中，也可根据实际需要，随时暂停／重播课程电影。 附 录 以下附录的是课程电影（demo）中涉及的相关问题、练习、讨论题目和课堂说明等。 A) CNN News instructions task_1 task_2 task_3 task_4 B) Documentary instructions task_1 task_2 We Report, You Decide. Exercises Task One: Listening Comprehension 1. What’s the news story mainly about? 2. Who is England? 3. What did she do in the photos disclosed? Exercises Task Two: Spot Dictation A __, a __, a__, the young woman mugging for camera is ____ Lindy England at West Virginia, ____ assistant. 2. One defense attorney sounds a ___ of ___ : people do have right to ___ process; they do have right to ___ jury; they do have right not to be ___ in the ___. Exercises Task Two: Spot Dictation A leash, a grin, a gesture, the young woman mugging for camera is 21-years-old Lindy England at West Virginia, administrator assistant. 2. One defense attorney sounds a tone of caution : people do have right to due process; they do have right to impartial jury; they do have right not to be convicted in the media. Exercises Task Three: List