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2014年中学国庆活动总结.doc
2014年中学国庆活动总结
第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:津河中学国庆活动总结第二篇:2014年国庆假期促销活动总结第三篇:临资口中学国庆征文比赛活动总结第四篇:xx中学国庆前后开展矛盾纠纷集中排查调处活动总结第五篇:中学2014年庆国庆活动总结更多相关范文正文第一篇:津河中学国庆活动总结津河中学国庆活动总结
一、整体活动开展情况
2014年9月30日上午,津河中学院内歌声嘹亮,全校三百多名师生欢聚在操场上,共同举行庆祝中华人民共和国成立60周年文艺汇演活动。上午7时58分,文艺汇演正式拉开帷幕。学校三百多名学生参加了演出。全校学生共表演节目38个,其中大合唱6个、歌舞27个、小品5个。整场活动安排紧张、热烈、有序,节目表演精彩纷呈,台下掌声不断。全场演出近4个小时,上午11时58分在观众热烈的掌声中,伴随着美妙的乐曲,文艺演出渐渐落下帷幕。
经过我校师生的共同努力,本次活动比较顺利地完成了各项演出任务,收到了良好的效果,得学校领导和教师的一致好评。
这次活动达到了预期的目的。我校以极大的热情歌颂了伟大祖国,弘扬了民族文化和民族精神,表达了全体师生对祖国母亲的无限热爱之情。展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌,进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队精神。有力地促进了学生的全面发展,进一步推进了和谐校园建设,激发了广大师生更加热爱学习、热爱生活、热爱祖国的情感。 本次活动中,许多学生表现突出,表演了许多精彩的节目,他们充满活力、充满激情、充满自信,有着强烈的表演欲望,超出很多人预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩,做出了很大的贡献。
二、文艺活动的成功举办,凝聚了集体的智慧和汗水
本次活动由津河中学主办,学校共青团负责承办。
1、班主任积极宣传、精心安排,学生积极响应、涌跃参加。仅两周多时间,就排练节目50多个,排练节目学生花费了一定的时间,班主任和音乐教师亲自带着学生排练。特别是一年四班刘淑玲老师,为了把节目演好,她精心设计节目内容,利用课余时间多次和学生一起排练,花费了不少心血。还有高洪影、张霞、李丽等班主任老师也亲自指导学生排练。为排练节目,教师付出了心血,学生流下了汗水。
三、收获
一分耕耘,一份收获。经过我校师生的一致努力,国庆60周年文艺汇演活动已顺利结束了,这次活动给我们带来很大收获。
1、促进了学生全面发展
这次活动,为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平台,学生不仅展示了自己的表演才能,更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力,适应能力和创造能力,有力地促进了学生的全面发展,大大提高了学生的综合素质。
2、发现并培养了许多人才
通过这次活动,我们发现了一批具有表演能力,可塑性很强的学生。如七年级学生李振雨、刘凯婷、陈钰莹、刘丹丹、刘甜甜、耿雅静、闵杰丽、许雯等,八年级的赵莹、候娇娇、江银雪、葛欠文、宋长月、刘要龙等,九年级的刘静、何雪银、蒋士倩、唐利、蒋梦茹、葛葵、蒋曼等,他们在这次活动中表现非常突出,所表演的节目受到广大师生的一致好评。他们是我校难得的人才。
3、排练并上演了许多精彩的节目
这次文艺汇演,学生演出了许多精彩的节目,如舞蹈《韵之舞》、《起飞》、《我也秀一回》、《炫酷舞》、《韩国冠军》、《感恩的心》,男、女声独唱《飞得更高》、《隐形的翅膀》、《big big-dash;艺术构思写作修改的过程,在教学中精心安排、巧妙组织,这样,作文
教学才可望取得较好的效果。
2014.10.15
第四篇:xx中学国庆前后开展矛盾纠纷集中排查调处活动总结xx中学国庆前后开展矛盾纠纷集中排查活动总结
一、高度重视,加强组织领导
进一步增强责任感、使命感和紧迫感,切实把矛盾纠纷排查调处工作摆上重要议事日程,抓紧研究制定具体实施方案,并认真抓好本校工作的落实。严格落实责任,按照谁主管、谁负责的原则,切实将矛盾纠纷排查调处工作的责任落实到具体部门和具体人员,确保矛盾纠纷集中排查调处活动取得实效,全力维护校园安定稳定。
二、强化措施,深入排查调处
(一)突出重点。把排查化解的重点放在可能引发群体性事件的重点领域、放在可能对重大活动造成干扰和影响的突出问题上。把涉及师生之间、家校之间、教职工之间和校园周边等矛盾纠纷列为重点排查调处内容,突出抓好有可能引发集体上访和越级访、重复访、无理访、缠访的矛盾纠纷排查调处
(二)及时调处。对排查出来的矛盾纠纷要按照轻重缓急进行梳理归类、分类建档、动态管理,切实做到底子清、情况明。要坚持调解优先的原则,对矛盾纠纷要实行边排查边调处,排查出一起调处好一起,切实做到不积压、不耽搁、不延误。对一般性能够当场调结的,要当场调结;对重大疑难复杂的,要明确责任分工和时限;对涉及多部门、跨单位的,建立联合调处机制,成立由有关部门和单位组成的专门调处机构进行联
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