《我爱科学》读后感.docVIP

　　《我爱科学》读后感 第一篇：《我们爱科学》读后感 《我们爱科学》读后感 在茫茫的宇宙之中，我们生活的地方是那么的渺小，而我们认知的世界又有多大？就连我们人类繁衍生息的天堂——地球，我们也不过是知道一些它的毛皮，其他的星球那就更不又说了，可见，我们人类是多么渺小，但是，我们也有科学，在科学的世界里，没有什么是不可能的。 人类想要遨游蓝天，在天空中自由自在地飞翔，后来，经过研究鸟儿的飞行，便发明了能载人飞行的飞行器——飞机；人类想要漫游大海，在大海里自由自在地畅游，后来，经过探索鱼儿的游泳，便发明了能带人深潜的潜水器——潜艇。当然，人们除了仿生，也学会了仿生升级：人们坐着飞机在蓝天飞行，但没过多久，人们又对天外之天产生了好奇心，在这种好奇心的驱使下，火箭、航天飞船、航天飞机、卫星等航天飞行器便出现在我们身边；人们乘坐潜艇在水中漫游，但人们还是控制不住自己的好奇心，于是，“蛟龙”号潜水器便问世了，让人们一同见证海底的奇观。虽然这只是人类探索发现的渺小的一角，但足以体现出人类勇于发现的精神。虽然我们渺小得不能再渺小了，但总有一天，我们的生活会因科学而变得更方便，人类也会因科学而变得更强大。 这就是我读了《我们爱科学》后的读后感，我用一句话来概括：读了它，我觉得世界变大了，而我们则变小了，这应该就是《我们爱科学》真正的用意吧！它要让所有的孩子都去了解科学，去学习科学，让我们这些未来的科学家为世界多做贡献，给世人带来更多的享受。我认为科学是一种魔法，它能完成一切不可能的事，而《我们爱科学》，则是一本魔法书它能让人们学习这种“魔法”，如果你想要学习它的话，不妨订阅一份《我们爱科学》，去感受科学的魅力吧！ 我们爱科学！ 第二篇：我们爱科学读后感 我们爱科学读后感 《我们爱科学》读后感一 前几天翻到一本刊物，叫做《我们爱科学》，感觉名字很耳熟，于是怀着好奇的心理翻了开来。这是一部很不错的杂志，《我们爱科学》旨在传播科学知识，激发创造灵感，启迪科学智慧，培养科学素质。 它的科学性、趣味性、可读性吸引了我。它主要有主要栏目有生命遐想、热点追踪、全息探秘、科学快艇、宇宙奥秘、少年军校、地球护卫队、可爱的动物、科学探险营、身边的科学、快乐科学课、电脑小玩家、主题公园、大开眼界、故事魔盘、酷玩街、动手dty、军事万花筒、玩得心跳、3d影院、新知集结号等二十余个栏目。你看，这么多栏目，怎能不让人心动呢？ 它有自己的特色：篇幅小，容量大，图文并茂；既严肃又活泼，既时尚又经典。让人浮想联翩： 科学是人类对自然规律的认识和总结，它给人以智慧，帮助人们摆脱庸俗，走向文明的发展。 少年强则国强，科学的萌芽是智慧的曙光，少年是国家的萌芽，热爱科学从我做起，发展科学从我做起，弘扬科学从我做起。我们一定要坚持以科学的态度看待问题、评价问题而不鲁莽迷信的看待问题。 知识用于生活，也源于生活，听过这样一个家喻户晓故事：牛顿一人在家中的果园中，由于边走路边思考问题，无意间撞到园中的苹果树，这时一个苹果正好砸在牛顿的头上。牛顿突然从问题中醒悟过来，捡起了苹果，这时他又陷入一个问题：为什么苹果会落到地上，而不是飘上天空。最终牛顿提出一个最简单的现象产生的举世定律：万有引力。 当他坐当他坐在果园里的苹果树下，看着苹果从树上落到地下，并思考它的原因时，命运就已经注定，他的理论会影响整个世界的未来。他成功的所有秘诀就是善于发现。所以，我们要有一双善于发现的眼睛，我们要擦亮自己的眼睛去凝视这个世界，你会在冰火霎那之间，突然发现：天空竟然是蓝色的，梨子竟然是长在树上的，叶子到了秋天竟然会落下的······为什么以前自己没有发现呢？还是发现了就漫不经心的挥挥手说理所当然的呢？于是傻乎乎的错过了一切，等到好久好久以后才恍然大悟，后悔莫及，如同我们学的课文《三颗枸杞豆》中的三叔一样。 当然，我们不能当三叔。因为当我们发现空是蓝色的，梨子是长在树上的，叶子到了秋天会落下的时候，我们就需要开始思考，思考，思考，再思考！只要我们善于思考，敢于创新，再加上搜搜资料，记记笔记，一般问题都会迎刃而解，哪怕再能的问题也能硬扒个蛛丝马迹出来。 这时，当我们历经千山万水得到了满意的答案的时候，我们就需要提出一些问题······你应该是要有问题的，在寻求答案的过程中应该要有一些问题：比如太阳还能燃烧多久，尼斯湖怪兽到底是底是什么？太平洋怪兽：蛇颈龙、鲨鱼还是爬虫？寻找消逝的大西洲······，于是这些新的问题推动着一代又一代人思想与文明和科学的前进。 科学就是一个不断思考，不断提问，不断探索的过程。我们在这个过程中，开始理解，开始相信，开始热爱，开始拼搏。我们融入科学，科学融入我们。 《我们爱科学》读后感二 ——四年二班 我非常喜欢《我们爱科学》这本书，它内容丰富。下面，就由我来给大家介绍一下这本书以及我看完几期