听障学生在课堂上遇到的困难-教育局.PDF

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听障学生在课堂上遇到的困难-教育局

「認識聽障學生的 需要及 無線調頻系統採購程序」座談會中學( ) 中學( ) 聽障 學生 在課堂 上遇到的困難 教育局言語及聽覺服務 組 2016年 聽障類別 傳導 性 感音神經性 混合 性 (conductive) (sensorineural) (mixed) 中耳炎 /積水 遺傳 常 耳垢/外物阻塞 常 細菌或病毒感染 傳導性 見 見 + 原 耳膜破裂 原 頭部受創 感音神經性 因 因 耳骨問題 懷孕時病毒感 染 早產 /出生時缺 外耳道閉塞 氧 : : : : 0 音量小 10 20 ) 30 貝 分 40 ( 50 值 閾 60 聽 70 80 90 100 110 音量大 120 低音 高音 低頻 高頻 125 250 500 1000 2000 4000 8000 頻率(赫茲) 聽力圖 ○ Right ear  Left ear 聽障程度 聽力閾 * (分貝) 正常 25或以下 ○ ○ ○ 輕度聽障 26-40 ○ ○ 中度聽障 41-55 ○ 聽閾值 (dBHL) 中度嚴重聽障 56-70 

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