四、课程设置.DOC

澧县职业中专电子电器应用与维修专业 半工半读、工学结合试点班教学计划 一、招生对象与学制 本专业招收初中毕业生或具有同等学历者，学习期限为3年。 二、培养目标与就业岗位 1、毕业生就业范围： （1）在生产部门，可以从事电子电器设备和相关产品的一般技术工作。 （2）在维修部门和检验部门，可以从事电子电器设备的修理和商业常规检验工作。 （3）在营销部门，可以从事电子电器设备采购、推销、调拨、储运、办理索赔等业务工作。 （4）在大中型企事业单位和宾馆，可以从事电子电器设备的保养、运行和维护等技术工作。 2、教学目标 （1）学历和职业技术等级 学生毕业时应获得中专学历证书，并获得相应的职业资格证书或技术等级证书，如国家职业技能鉴定无线电装接工中级工证书、家用电子产品维修工中级工证书、制冷空调维修工中级工证书等，并达到相应的技能水平。 （2）文化知识 本专业学生应具备的文化基础知识。主要包括政治（含职业道德、就业教育）、语文、数学、英语、计算机、体育与健康等基础知识。 （3）职业道德 能够遵守国家法律法规，具有较强的敬业精神，吃苦耐劳精神以及合作精神，具有安全生产、质量和效益意识。 （4）专业知识和能力 具有较扎实的焊接基本功；具有相关电子元器件和电冰箱、空调器零部件的检测能力和选购能力；能熟练使用相关的常用检测仪器设备和工具；具有安装、调试、检测与维修音频视频、日用电器、办公自动化设备中某一类电子电器设备的能力；具有操作、维护较复杂电子电器设备的能力；具有电子电器设备经营中各个业务环节的基本工作能力。  三、课程设置 模块 课程 一年级 二年级 三年级 总评 第一学期 第二学期 第三学期 第四学期 第五学期 第六学期 在校学习 岗位实践 评价 （学分） 在校学习 岗位实践 评价 （学分） 在校学习 岗位实践 评价 （学分） 在校学习 岗位实践 评价 （学分） 在校学习 岗位实践 评价 （学分） 在校学习 岗位实践 评价 （学分） 总学时 总学分 毕业学分 人文模块 思想政治 12 16 16 16 16 76 人文常识 30 心理教育 30 普通话 12 16 16 16 16 76 就业指导 32 32 体育 24 32 32 32 32 152 文化模块 语文 24 32 32 32 32 152 数学 48 64 48 48 32 240 英语 48 64 48 48 32 240 计算机应用 24 32 56 专业模块 电工技术基础 72 1 48 2 120 3 电工技能与训练 18 30 2 48 2 机械常识 48 2 48 2 电子技术基础 64 1 64 2 128 3 电子技能与训练 30 34 3 64 3 电视机原理与维修 30 18 1 38 26 2 112 3 电热电动器具原理与维修 34 30 2 64 2 电冰箱、空调原理与维修 30 34 3 64 3 计算机组装与维修 10 22 2 32 2 电机与控制 40 56 3 96 3 PLC技术 50 30 1 30 34 2 144 3 工厂电器控制设备 38 10 2 38 2 单片机原理与应用 40 24 1 30 34 1 128 2 Protel电路设计与制板 26 70 3 96 3 电路仿真 4 28 2 32 2 电子电器产品市场与经营 32 2 32 2 实践模块 电子产品安装与检测 320 5 320 5 空调安装与维修、常用家电与维修 320 2 320 3 640 5 电器控制、P