人教版五年级语文下册《人物描写一组》课件.pptVIP

绿色圃中小学教育网 * * “凤辣子”初见林黛玉 《红楼梦》，又名《石头记》，是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品，在我国文学史和世界文学史上都占有重要的地位。本文节选自第三回《林黛玉进荣国 府》。作者曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹。全书以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心，揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质,揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。 凡鸟偏从末世来,  哭向金陵事更哀。 都知爱慕此生才。 一从二令三人木, 判词 王熙凤 (猜一猜) 老祖宗戏为“凤辣子” 深受喜爱 先恭维，再拭泪，后转悲为喜 。 ——视贾母态度而变。 察颜观色， 随机应变。 天下真有这样标致的人物…… 只可怜我这妹妹这么命苦…… 取悦贾母 取悦贾母 肖像描写 语言描写 行动描写 心理描写 侧面描写 人 物 性 格 刻 画 采 用 的 方 法 自读课文，思考下列问题 1、从王熙凤的服饰中，你能看到什么？ 2、贾母怎样戏谑王熙凤，说明什么？ 3、王熙凤对林黛玉说了什么，这又说 明了什么？ 4、王熙凤为林黛玉流眼泪，该如何看待？ (1)年貌虽小，举止不俗，身体面庞虽怯懦不胜却有一段自然的风流态度。 ----众人眼中的黛玉 (2) 两弯似蹙非蹙罥烟眉 ,一双似喜非喜含情目, 态生两靥之态， 娇袭一身之病．泪光点点， 娇喘微微, 闲静时如姣花照水, 行动处似弱柳扶风．心较比干多一窍，病如西子胜三分。 ------宝玉眼中的黛玉 阅读下列两段文字，回答问题: 以上是属于什么描写？说明黛玉的什么 样的性格特点？ 肖像描写；（美貌）多情、（体弱）多病 林黛玉形象总结 三 多 （美貌）多情 （体弱）多病 （言行）多心 * * * *