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小学电教仪器工作自评表.doc
永清县小学实验教学与仪器装备工作自评情况(表一)
学 校:
项目 评估
内容 评估具体内容与要求 评估结果 备注 分值 自评 实验
用房
3分 实验室
仪器室 环境整洁、摆放合理、美观大方 3 室
内
设
施
20分 实验
桌凳 24套 6 仪器橱 12个以上 4 讲台桌 每个实验室一张 1 窗帘 实验室、仪器室每窗均有窗帘 1 供水
排水 供排水路合理、水源到桌, 2 供电
设施 电到实验桌,电到讲桌;
电线应暗线铺设;
有安全保护装置; 3 防火
防盗 有防火用具
有防盗装置 3 仪
器
配
备
11分 科学
数学
演示
和分组
实验
仪器
配备 按河北省07年下发的小学数学、科学教学仪器配备目录装备
分组实验仪器品种达100%,数量达90%以上。
演示实验仪器品种和数量均达100% 11 实
验
人
员
4分 配备人数和任职条件 四轨以上完小至少配一名专职科学教师和一名专职科学实验教师;
四轨以下二轨以上(含二轨)完小至少应配一名专职科学教师和一名兼职科学实验教师;
二轨以下完小至少应配一名专职科学教师兼科学实验教师。 4
实
验
室
管
理
15分 制度 管理制度齐全并悬挂或张贴上墙
有各种档案、记录、表格 2 实验室
环境 实验室布置合理,有提高探究气氛的科学家名言、肖像、实验图例等。 1 仪器
存放 科学、整齐、合理、取放方便;无尘土分类明确、有编号和橱目标签;仪器盘架化管理、挂图画轴化管理。 4 仪器
保养
维修 认真做好仪器保养、维修工作。仪器设备完好率在90%以上;有维修工具;妥善保管化学药品 2 仪器帐
管理 有总帐和明细帐
账账相符、帐物相符 3
领导
重视 有实验教学领导小组并有工作计划和会议记录(每学期不少于一次);
领导成员每学期听科学课或实验课两次以上;
有开展实验教学的专项经费。 3 实
验
教
学
37分 开课 情况 根据课程标准要求积极开展实验教学工作。 5 教具
制作 有教具专柜,年度教具评选在市级以上获奖3件以上;县级5件以上记5分。 5 演示实验开出情况 教师演示实验规范、准确;上实验课有教案;
有演示实验通知单和记录单(任课教师和实验教师要签字)日期真实准确;演示实验开出率达100% 10 分组实验开出情况 学生实验操作规范、准确;有分组实验通知单和记录单(任课教师和实验教师要签字);分组实验开出率达85%以上。 12 实验操作考核 有实验操作考核制度 3 实验教学活动 有实验教学计划和进度表(上墙);
有课外科技活动小组; 2 教学成果10分 获奖
情况 论文及科研成果,本年度取得国家级2个以上;省级3个以上;市级4个以上;县级5个以上记10分。 10 总 分 校长签字:永清县中小学图书馆工作学校自评情况(表二)
学 校:
项目 评估
内容 评估内容及具体要求 评估结果 备注 分值 自评
办
馆
条
件
20分
管理
体制
3分 实行校长领导下的馆长负责制,馆长由校长聘任。馆长至少与学校教
研组长同等级别。 1 学校领导把图书馆工作纳入议事日程,有计划、有检查、有总结。 1 积极贯彻落实《河北省中小学图书馆〈规程〉“实施细则”》。定期检查,切实解决实际困难。 1 人员
数量
及素
质
2分 重点中学应有5人以上,其它中学应有二人以上(至少一人专职),小
学配备一人以上。馆长应经县级以上培训,其余人员均应经过专业培训。 2
资金
投入
3分 三年来,学校在图书馆的投入情况,学校图书应逐年递增。(一般每年
新增图书比例应不少于藏书标准的1℅)按学校书刊递增的多少适当
给分。 3 馆舍
面积
2分 图书室建筑面积:18个班以上200㎡;12至18个班150㎡;12个班
以下80㎡ 1 学生阅览室:中学最低按学生总数的1/10设座,每座1.5㎡;
小学最低按学生总数的1/12设座,每座1.5㎡ 1 设施
要求
1分 布局合理,环境布置具有人性化,符合学生的年龄特点,能吸引读者。采光适宜,具有良好的通风换气和防潮、防虫、防尘等条件。 1 一般
设备
1分 图书馆应配备书架(柜),目录柜,报刊架,出纳台、装订设备等。并
配置计算机(网络设备)、管理软件、扫描仪、打印机等。 1 书
刊
量
6分 生均最低藏书量:完全中学50册,县直中学40册,乡镇中学30册,
县直小学30册,农村中心小学25册,其它小学20册。 2 报刊种类:完全中学120种,县直中学80种,乡镇中学60种,县直
小学60种,
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