小学电教仪器工作自评表.docVIP

永清县小学实验教学与仪器装备工作自评情况(表一) 学 校： 项目 评估 内容 评估具体内容与要求 评估结果 备注 分值 自评 实验 用房 3分 实验室 仪器室 环境整洁、摆放合理、美观大方 3 室 内 设 施 20分 实验 桌凳 24套 6 仪器橱 12个以上 4 讲台桌 每个实验室一张 1 窗帘 实验室、仪器室每窗均有窗帘 1 供水 排水 供排水路合理、水源到桌， 2 供电 设施 电到实验桌，电到讲桌； 电线应暗线铺设； 有安全保护装置； 3 防火 防盗 有防火用具 有防盗装置 3 仪 器 配 备 11分 科学 数学 演示 和分组 实验 仪器 配备 按河北省07年下发的小学数学、科学教学仪器配备目录装备 分组实验仪器品种达100%，数量达90%以上。 演示实验仪器品种和数量均达100% 11 实 验 人 员 4分 配备人数和任职条件 四轨以上完小至少配一名专职科学教师和一名专职科学实验教师； 四轨以下二轨以上（含二轨）完小至少应配一名专职科学教师和一名兼职科学实验教师； 二轨以下完小至少应配一名专职科学教师兼科学实验教师。 4 实 验 室 管 理 15分 制度 管理制度齐全并悬挂或张贴上墙 有各种档案、记录、表格 2 实验室 环境 实验室布置合理，有提高探究气氛的科学家名言、肖像、实验图例等。 1 仪器 存放 科学、整齐、合理、取放方便；无尘土分类明确、有编号和橱目标签；仪器盘架化管理、挂图画轴化管理。 4 仪器 保养 维修 认真做好仪器保养、维修工作。仪器设备完好率在90%以上；有维修工具；妥善保管化学药品 2 仪器帐 管理 有总帐和明细帐 账账相符、帐物相符 3 领导 重视 有实验教学领导小组并有工作计划和会议记录（每学期不少于一次）； 领导成员每学期听科学课或实验课两次以上； 有开展实验教学的专项经费。 3 实 验 教 学 37分 开课 情况 根据课程标准要求积极开展实验教学工作。 5 教具 制作 有教具专柜，年度教具评选在市级以上获奖3件以上；县级5件以上记5分。 5 演示实验开出情况 教师演示实验规范、准确；上实验课有教案； 有演示实验通知单和记录单（任课教师和实验教师要签字）日期真实准确；演示实验开出率达100% 10 分组实验开出情况 学生实验操作规范、准确；有分组实验通知单和记录单（任课教师和实验教师要签字）；分组实验开出率达85%以上。 12 实验操作考核 有实验操作考核制度 3 实验教学活动 有实验教学计划和进度表（上墙）； 有课外科技活动小组； 2 教学成果10分 获奖 情况 论文及科研成果，本年度取得国家级2个以上；省级3个以上；市级4个以上；县级5个以上记10分。 10 总 分 校长签字：永清县中小学图书馆工作学校自评情况（表二） 学 校： 项目 评估 内容 评估内容及具体要求 评估结果 备注 分值 自评 办 馆 条 件 20分 管理 体制 3分 实行校长领导下的馆长负责制，馆长由校长聘任。馆长至少与学校教 研组长同等级别。 1 学校领导把图书馆工作纳入议事日程，有计划、有检查、有总结。 1 积极贯彻落实《河北省中小学图书馆〈规程〉“实施细则”》。定期检查，切实解决实际困难。 1 人员 数量 及素 质 2分 重点中学应有5人以上，其它中学应有二人以上（至少一人专职），小 学配备一人以上。馆长应经县级以上培训，其余人员均应经过专业培训。 2 资金 投入 3分 三年来，学校在图书馆的投入情况，学校图书应逐年递增。（一般每年 新增图书比例应不少于藏书标准的1℅）按学校书刊递增的多少适当 给分。 3 馆舍 面积 2分 图书室建筑面积：18个班以上200㎡；12至18个班150㎡；12个班 以下80㎡ 1 学生阅览室：中学最低按学生总数的1/10设座，每座1.5㎡； 小学最低按学生总数的1/12设座，每座1.5㎡ 1 设施 要求 1分 布局合理，环境布置具有人性化，符合学生的年龄特点，能吸引读者。采光适宜，具有良好的通风换气和防潮、防虫、防尘等条件。 1 一般 设备 1分 图书馆应配备书架（柜），目录柜，报刊架，出纳台、装订设备等。并 配置计算机（网络设备）、管理软件、扫描仪、打印机等。 1 书 刊 量 6分 生均最低藏书量：完全中学50册，县直中学40册，乡镇中学30册， 县直小学30册，农村中心小学25册，其它小学20册。 2 报刊种类：完全中学120种，县直中学80种，乡镇中学60种，县直 小学60种，