聲音的傳播.PPT

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 學生對聲音的迷思概念1： 對聲音本質的迷思概念 1 .覺得聲音類似氣體的性質，可以穿透物體的細縫。 2 .聲音本身並不是一種波動，而是一種能被空氣攜帶的物質。 學生對聲音的迷思概念2： 對聲音特性的迷思概念 1 .聲音大就是振動較快，而且振動也較大 2 .聲音小就是振動較慢，而且振動也較小 學生對聲音的迷思概念3： 對聲音傳播的迷思概念 1 .固體不會傳播聲音，聲音是某一種能沿著固體表面跑的物質。 2.聲音在空氣中傳播，若遇到阻礙，有部份會穿透過去。 3 .聲音在水中傳播，主要是靠水中所含的氣體來傳送聲音的。 從市售的發聲玩具引入聲音教學 大聲公（膜笛）玩具的構造 吹氣孔 內管 外管 氣球膜 上蓋  圖一：膜笛構造圖 膜笛內管突出部分 膜笛玩具透視圖 吹氣孔 氣球膜 膜笛氣流流向圖 內管出氣口 膜笛加吸管會改變聲音嗎？ 養樂多魔笛製造 養樂多魔笛製造 養樂多魔笛製造 養樂多魔笛製造 養樂多魔笛製造 養樂多魔笛製造 養樂多魔笛 外管 內管 保鮮膜 魔笛演奏 聲音產生的因素為何？何謂樂音？噪音？ 決定聲音大小聲的因素為何？聲音高、低音的影響因素為何？影響聲音音質的因素為何？ * * * * 聲音產生的因素為何？何謂樂音？噪音？ 決定聲音大小聲的因素為何？聲音高、低音的影響因素為何？影響聲音音質的因素為何？ * * 聲音產生的因素為何？何謂樂音？噪音？ 決定聲音大小聲的因素為何？聲音高、低音的影響因素為何？影響聲音音質的因素為何？ * * * 聲音產生的因素為何？何謂樂音？噪音？ 決定聲音大小聲的因素為何？聲音高、低音的影響因素為何？影響聲音音質的因素為何？ * * * 聲音產生的因素為何？何謂樂音？噪音？ 決定聲音大小聲的因素為何？聲音高、低音的影響因素為何？影響聲音音質的因素為何？ * * 振幅、頻率、音品 * * 提升國小自然與生活科技領域教師教學智能研習 五上第四單元~聲音 教材教法與實作 講師：彰化市大竹國小林志芳 摘要 聲音大考驗 認識一下課綱吧！ 現有教材分析 學生學習聲音的迷思 透過市售玩具來「教聲音」 聲音概念大考驗（一） 我們要能聽到聲音需有哪些條件？ 聲音的產生和接收 1、要有聲波的震動。 2、要有傳播聲音的介質，如：空氣、水、木板、 地面、、、等。 3、要有良好的接收器官，如：正常的耳朵。 聲音的單位 赫茲是頻率單位，記為Hz，指每秒鐘振動的 次數。 分貝是用來表示聲音 強度的單位，記為dB 。 聲音 分貝計又稱為噪音計，可以將聲音大小量化，單位是分貝。 聲音概念大考驗（二） 聲音的本質是什麼？（它到底是什麼東西） 聲音的原理 聲音是一種壓力波：當演奏樂器、拍打一扇門或者敲擊桌面時，振動會引起介質——空氣分子有節奏的振動，使周圍的空氣產生疏密變化，形成疏密相間的縱波，這就產生了聲波，這種現象會一直延續到振動消失為止。 聲音概念大考驗（三） 正常人類的耳朵能聽到所有的聲音嗎？ 可以聽到的聲音的頻率 人耳可以聽到的聲音的頻率範圍在20到2萬赫茲之間，高於這個範圍的波動稱為超聲波，而低於這一範圍的稱為次聲波。 狗和蝙蝠等動物可以聽得到高達16萬赫茲的聲音。鯨和大象則可以聽到頻率在15到35赫茲範圍內的聲音。 超音波 人耳能聽見的聲音頻率範圍： 20~20000赫茲之間。 頻率超過20000赫茲的聲音稱為超音波。 超音波應用： 1、聲納 2、超音波洗凈機器 3、醫學用超音波 次聲波：殺人於無形無聲的恐怖武器 次聲波頻率一般均在20赫以下。 次聲波具有極強的穿透力，甚至連坦克、軍艦、潛艇和飛機都不在話下。次聲穿透人體時，能使人產生頭暈、煩燥、耳鳴、惡心、心悸、視物模糊，吞咽困難、胃痛、肝功能失調、四肢麻木。 次聲波對心臟影響最為嚴重，最終可導致死亡。 聲音概念大考驗（四） 聲音在哪種介質中傳遞是最快的！（固、液、氣） 聲音的傳播 聲音在不同的介質中傳播的速度也不同。 經科學家測量，在攝氏0度的空氣中，聲音的傳播速度是332公尺/秒；在水中的傳播速度是1450米/秒；在鐵中的傳播速度是5000米/秒。 聲音的傳播也與溫度有關，聲音在熱空氣中的傳播速度比在冷空氣中的傳播速度快。 聲音傳播還與阻力有關，當大風的天氣中，聲音逆風傳播的速度就慢得多。 聲音在不同介質中的傳播速率 物質 傳播速率（公尺／秒） 倍率 空氣 ３４３ １ 水 １４６３ ５ 木材 ３３５２ １０ 鐵 ５０３２ ２０ （註）傳播速率：固體＞液體＞氣體 聲音概念大考驗（五） 聲音的三要素是什麼？ 聲音的三要素 1、響度（聲音的大小） 2、音調（聲音的高低） 3、音色（聲音的特色