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论听觉、嗅觉空间定位之模糊化――以唐宋诗词为考察对象
論聽覺、嗅覺空間定位之模糊化――以唐宋詩詞為考察對象 191
文與哲.第九期.2006.12
論聽覺、嗅覺空間定位之模糊化
――以唐宋詩詞為考察對象
*
仇小屏
〔摘 要〕
欲處理空間,必先處理空間定位,而其㆗「模糊」的空間定位是相當㈵別的,值得㆒探究竟。
當距離知覺--聽覺、嗅覺因為種種因素,譬如發聲體眾多、風吹聲動、發生體位置變動、發聲
體位置不能眼見(前此為聽覺),還㈲產味體位置不能眼見、產味體眾多、風吹香動、香味細薄
(前此為嗅覺)等,而產生空間定位模糊化的情形時,往往會因此造成「迷」或「熱鬧」的效果。
其㆗「迷」的效果可以用來提升意境、催深情感(悲情或喜情),「熱鬧」的效果則可以㈲力㆞刻
畫出季節或節㈰的㈵色;而這些對於全篇主旨的醞釀與表出而言,都起著重要的作用。
所以對空間定位模糊化的探討,必須歸結、提升到全篇的角度來看待,才不㉃於流於瑣碎。
此時,章法分析就㈲助於釐清空間定位模糊化的意象,在全篇㆗所佔的位置,以及與其他意象間
的關聯,並因而凸出主旨,增強辭章的感染力。
關鍵詞:空間、空間定位、聽覺、嗅覺、章法、結構、意象、唐宋詩詞
* 國立成功大㈻㆗國文㈻系副教授
收稿㈰期:2006 年 10 ㈪ 15 ㈰,審查通過㈰期:2006 年 11 ㈪ 16 ㈰
責任編輯:劉昭明教授
192 文與哲.第九期
㆒、 前言
所㈲的文㈻作品,都是在㈵定的時空㆗產生,因此文㈻作品對時、空的處理
就非常值得觀察。然而正如曾霄容《時空論》㆗所言:「時間分量的表現通常還
要藉助於空間的表徵。由此生起時間表達乃㉃測定的空間化。空間成為表現時間
的徵標或記號。以空間的記號㈹表時間,即是以不變的形象㈹現變化的事象。我
們只是在空間的形式㆗,始能得到時間的明確的表現形態。」「㉃於感情等現象,
如不藉助於形象,亦殆不能表出之。由此得以斷定空間形式較於時間形式更為根
1
本。」 因此對於空間能清楚㆞掌握之後,才能及於對時間的探討,所以對於空
間的探究應該是非常基礎且必要的。
在處理空間的過程㆗,確定「空間定位」是所㈲探討的起點,而且對於「空
間定位」的探討可以從多個角度切入(譬如主體與客體、顯與隱、精確與模糊、
實與虛等2 ),其㆗「模糊」的空間定位具㈲非常㈵殊的美感,值得深入探析。因
此本論文就鎖定唐宋詩詞為範圍,來考察其㆗所出現的「空間定位模糊化」的現
象,並以章法切入,梳理出意象組織的脈絡,據此繪出結構分析表,㈽圖挖掘出
模糊的空間定位在全首詩篇㆗的作用,期望能得出㈲益的結論。
㆓、何謂空間定位
必須了解何謂空間定位,才能對空間定位進行探討。因此本節主要就主體的
外部知覺、空間知覺切入,然後及於物理境與心理場的關聯,以此說明何謂空間
定位。
(㆒)外部知覺、空間知覺與空間定位
彭聃齡主編《普通心理㈻》說:「外部感覺接受外部世界的刺激並反映它們
的屬性,這類感覺稱外部感覺。如視覺、聽覺、嗅覺、味覺、皮膚感覺等。……
1 見曾霄容《時空論》(台北:青文出版㈳,1972 年 3 ㈪初版)頁 416 、419 。
2 詳見拙作〈論「空間定位」――以高㆗國文古典詩詞教材為考察範圍〉,《㆟文研究與語言教育
研討會》論文集 (台北:國立台灣師範大㈻實習輔導處㆞方教育組,2003 年 9 ㈪),頁222-244 。
論聽
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